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- 2018-08-08 发布于贵州
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人教版三年级上册 Unit3 Let’Paint. A部分 Let’s learn. Let’s do.教案及反思
人教版三年级上册 Unit3 Let’Paint. A部分 Let’s learn. Let’s do.教案及反思 教材分析 本课时的内容主要学习有关颜色的单词:blue,green,yellow,red,purple. 教学的内容随时可见,贴近学生的日常生活。 学情分析 三年级学生由于是初步学习英语,对学习英语有好奇心,应尽量让学生在听课的过程中有成就感。因此,我会适当的渗透一些学过的内容与新内容一起学习,建立他们学习英语的自信心。 教学目标 1.学习有关颜色的单词:blue,green,yellow,red,purple,并通过句型“Show me...”的指令来练习颜色的单词。 2.灵活地把颜色单词运用到日常生活中。 3. 学生能自己动手设计一个美丽的校园,并涂上自己喜欢的颜色。 教学重点和难点 1.熟练掌握颜色单词:blue,green,yellow,red,purple. 2.掌握句型:Show me your red/blue/green/yellow/purple crayon. 教材分析 本课时的内容主要学习有关颜色的单词:blue,green,yellow,red,purple. 教学的内容随时可见,贴近学生的日常生活。 学情分析 三年级学生由于是初步学习英语,对学习英语有好奇心,应尽量让学生在听课的过程中有成就感。因此,我会适当的渗透一些学过的内容与新内容一起学习,建立他们学习英语的自信心。 教学目标 1.学习有关颜色的单词:blue,green,yellow,red,purple,并通过句型“Show me...”的指令来练习颜色的单词。 2.灵活地把颜色单词运用到日常生活中。 3. 学生能自己动手设计一个美丽的校园,并涂上自己喜欢的颜色。 教学重点和难点 1.熟练掌握颜色单词:blue,green,yellow,red,purple. 2.掌握句型:Show me your red/blue/green/yellow/purple crayon. 教材分析 本课时的内容主要学习有关颜色的单词:blue,green,yellow,red,purple. 教学的内容随时可见,贴近学生的日常生活。 学情分析 三年级学生由于是初步学习英语,对学习英语有好奇心,应尽量让学生在听课的过程中有成就感。因此,我会适当的渗透一些学过的内容与新内容一起学习,建立他们学习英语的自信心。 教学目标 1.学习有关颜色的单词:blue,green,yellow,red,purple,并通过句型“Show me...”的指令来练习颜色的单词。 2.灵活地把颜色单词运用到日常生活中。 3. 学生能自己动手设计一个美丽的校园,并涂上自己喜欢的颜色。 教学重点和难点 1.熟练掌握颜色单词:blue,green,yellow,red,purple. 2.掌握句型:Show me your red/blue/green/yellow/purple crayon.
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