人教版一年级语文下册《两只小狮子》公开课教案(精华).docxVIP

人教版一年级语文下册《两只小狮子》公开课教案(精华)　　《两只小狮子》课堂录像 1　　　　师：同学们，今天老师带了一位朋友来跟你们一起学习，看看谁来了？　（多媒体出示狮子图）　　生：狮子。　　师：对，是森林之王——狮子。为什么称它为森林之王？它有什么身手　　啊？　　生：它跑得快。　　生：它的牙齿很锋利。　　生：它的爪子也很锋利。　　师：（微笑着点点头）狮子妈妈啊，它生了两只小狮子。板书：两只小狮子　　师：同学们自由读课文，用自身喜欢的符号把生字词划出来。　　生：大声朗读。　　师：（多媒体出示：俺会认）自由读，等会告诉俺，你认为哪些字难读。　　生：读。　　师：请把你的小手举起来。　　生：“懒”字，因为它是前鼻音，并且是第三声。　　师：你真的好棒，连第三声也注意到了。（奖励一个小苹果帖纸，贴在生的小手上）还有嘛？　　生：“整”字，它是翘舌音，是后鼻音。　　师：你很有勇气，你能拼读一遍嘛？（生读）好极了，老师送你一个小苹果。大家齐读一遍，开始　　生齐读。　　师：假如去掉拼音，你们会读嘛？（出示俺会读）　　生齐读。　　师：（拿出自身制作的各种水果生字卡）举起其中一个，谁来试试？好极了，有些同学跃跃欲试了，你来。　　生：读　　师：（把水果生字卡直接送了给她）读得好极了。小手举了一大片，可高了。这样吧，俺们开火车，one by one ，好嘛？把