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浅析中国传统文化在当代高校思想政治教育中应用 　　摘 要：大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，把他们培养成中国特色社会主义事业的接班人，对确保中国特色社会主义事业兴旺发达具有重大而深远的战略意义。 　　关键词：中国传统文化；当代高校；思想政治教育；应用 　　中图分类号：G643.1 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）06-0289-02 　　一、加强和改进思想政治教育是我国社会主义现代化建设的重要任务 　　《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终??于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。而当今世界格局多元化，国际国内形势都有繁杂的变化，大学生面临着西方文化思潮和价值观念的影响和冲击，使目前我国高校的思想政治教育工作面临着巨大的挑战。 　　二、中国传统文化在当代高校思想政治教育工作中的应用 　　文化是一个有着多重含义的复杂概念，广义的文化是指人类在社会历史发展过程中不断创造和积累起来的物质财富和精神财富的综合，涵盖除自然生成物以外的一切社会事物。中国传统文化是中华民族五千多年发展史上不同时代文化的累积。是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现，为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶。因此，我们要以中国传统文化为思想政治教育的文化载体，将优秀的中国传统文化渗透到思想政治教育工作中，使受教育者受到耳濡目染的影响，从而达到思想政治教育的目的。 　　我国思想政治教育的根本任务是：“用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育广大人民群众，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。在任何时候，都要坚持把培育“四有”新人作为思想政治教育的根本任务不动摇。”所谓“四有”新人，即有理想、有道德、有文化、有纪律。这四点要求，与我国几千年传统文化中弘扬的民族精神有异曲同工之妙。因此将传统文化中的精华提炼，在现代思想政治教育中合理的运用，有利于我们加强思想政治教育从而达到当代思想政治教育工作根本任务的完成。 　　（一）提升当代大学生内在道德修养和思想境界 　　中华民族五千年来文化的积淀，精神的传承之根本就是奋斗不息的自强精神。《易传》中所说：“天行健，君子以自强不息”的这种自强精神深深地映刻在每一个中华儿女的心中，成为我们绵延千年，生生不息的精神动力。孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的高尚品格，以及“士不可以不弘毅，任重而道远”的历史使命感，《孟子》中提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的独立人格以及“乐以天下，忧以天下”的忧患意识，都是中华民族几千年来凝聚给我们的宝贵精神财富。特别是儒家思想中的仁爱原则，孔子所提出的“仁者爱人”，孟子提出的“爱人者，人恒爱之”等，都要求我们博爱大众，用一颗宽容、博爱的心去对待其他人，这一点对于当代大学生来说，尤为重要。梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”当代大学生是肩负着历史使命的一代，是未来接班我国社会主义建设的主力军，因此更需要中国传统文化中的这些自信、自尊、自强、博爱宽容的精神来丰富自己的内心世界，提升个人的道德修养，强化大学生的思想境界，真正做到智、富、强。在享乐主义，拜金主义的思潮喧嚣直上的当今，在高校思想政治教育中加强相关传统文化的教育，有助于大学生形成正面的、积极向上的人生态度。 　　（二）弘扬大学生爱国主义精神 　　古人云：“天下兴亡，匹夫有责。”在中华民族优秀的传统文化中，最为灿烂，最为突出的就是爱国主义精神。尤其近代中国历史，中华民族饱受欺凌，但是从未放弃过对爱国主义精神的追求。也正是因为中华儿女的爱国主义热情，才使华夏大地从满目疮痍，河山破碎的境况走向今天的富强之路。因此，爱国主义是我国传统文化中最为精华的部分，需要大力地继承和发扬下去，同时也是当代思想政治教育的重中之重。党的十四大报告指出，要在全国各族人民特别是青少年中，加强爱国主义集体主义和社会主义思想教育，帮助人们树立正确的理想、信念和价值观。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中也明确提出：“以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。”因此爱国主义教育是当代思想政治教育的突出主旋律。在当代世界格