第三 第五节 共点力的平衡条件 件.pptxVIP

共点力的平衡; 三国时候，东吴送给曹操一头大象，曹操便考验其幼子曹 冲，该如何称出大象的重量．曹冲思索一阵便带人来到河边， 河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了， 在船舷上齐水面的地方，刻了一条横线，再叫人把象牵到岸上 来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿 一点儿往下沉．等船身沉到刚才刻的那条横线和水面一样齐了， 曹冲就叫人停止装石头，称出船上的石头重量便知道了大象的 重量.;图 3－5－1;共点力的平衡条件;2．两力或多力共点平衡问题;求解共点力平衡问题的基本方法; 4．矢量三角形法：物体受同一平面内三个互不平行的力作 用平衡时，这三个力的矢量箭头首尾相接，构成一个矢量三角 形；反之，若三个力矢量箭头首尾相接恰好构成三角形，则这 三个力的合力必为零，利用三角形法，根据正弦定理、余弦定 理或相似三角形等数学知识可求得未知力．;共点力平衡分析;解：方法一：合成法;方法二：分解法;方法三：正交分解法;由②式解得：F2＝mg/sin α; 1．如图 3－5－7 所示，质量为 m 的物体，用细绳水平拉着， 静止在倾角为θ的光滑固定斜面上，求物体对斜面的压力的大 小．;图 3;动态平衡的应用; 思路点拨：由于挡板是缓慢转动的，可以认为每个时刻小 球都处于静止状态，因此所受合力为零．; 2．长木板可绕过 O 点的轴转动，一物体静止在木板上，如 图 3－5－10 所示，当木板与水平面夹角θ逐渐增大，但物体仍; 解析：此题涉及物体与木板间的相互作用，应隔离物体来 分析．物体受三个力的作用：即重力G，木板对物体的支持力N 和木板对它的静摩擦力f.如图4 所示，由于物体保持静止状态， 则其中任意两力的合力与第三力大小相等、方向相反．所以在 垂直斜面方向和平行斜面方向建立直角坐标，并将重力 G 进行 分解，由平衡条件有：; 因为 f 随θ角增大而增大，N 随θ角增大而减小，所以重 力 G 和支持力 N 的合力也增大．故 A 正确；而 N 随θ角增大 而减小．所以 B 错误；又三力合力为零，所以 C 错误；而木板 对物体作用力应是 N 与 f 的合力，并始终与 G 等大反向，所以 不随θ角的变化而变化，则 D 错误． ; 【教师参考·备选题】如图所示，一根柔软的轻绳两端分别 固定在两竖直的直杆上，绳上用一光滑的挂钩悬一重物，AO 段 中张力大小为 T1，BO 段张力大小为 T2，现将右杆绳的固定端 由 B 缓慢移到 B′点的过程中，关于两绳中张力大小的变化情;A．T1 变大，T2 减小 B．T1 减小，T2 变大