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建立科学教育机制 全面打造干部培养链 　　[摘 要]本文分析研究了上海市第九人民医院党委在干部分层次、多渠道阶梯式培养教育，建立科学的培训机制，全面提升管理能力，打造干部培养链的实践与探索，并对如何搭建实践平台、竞争平台、创新平台，进一步加强干部培养工作进行了思考。 　　[关键词]上海市第九人民医院党委；党管干部；干部培养 　　[中图分类号] D262.3 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2014）09-0045-03 　　政治路线确定之后，干部就是决定的因素。不过，干部的成长是循序渐进的，能力的提高不是一蹴而就的。所以，近十多年来上海市第九人民医院党委按照“着眼长远、统筹兼顾，总体设计、协调发展”的总体要求，实施民主公开、合理高效的干部工作体系，制定“干部培养链”这一措施，通过分层次、多渠道、阶梯式培养，上下衔接、高低协调、内外统筹，形成整体合力，努力建设一支适应医院改革发展需要的高素质干部队伍，使全院形成人才辈出的良好局面。 　　一、依据年龄差异，注重育苗、助长、催熟三个环节 　　不同类型的干部在不同的发展阶段，其培养方式是千差万别的，即使是同一位干部，在不同的时间和岗位，也有不同的培训需求。所以，九院党委在制定和实施培养措施时，分别对年轻干部、后备干部、中层干部采取不同的方法。 　　（一）对年轻干部重在“育苗”。一是自我修身与组织培养相结合。九院党委创造条件，积极引导年轻干部自觉加强自我修养，提高综合素质和工作能力。二是个性发展与群体培养相结合。九院党委既对个别优秀的年轻干部进行重点培养，也没有忽视干部队伍整体素质的提高。除了每年对干部分层次、分阶段的集中培训外，还重点选准一批有潜力的青年干部强化培养，给他们“压重担、委重任”。九院党委响应上海市委组织部号召，十多年来，先后选派8名援疆干部展开医疗援助，在阿克苏和喀什，展现了艰苦耐劳、兢兢业业工作的上海医务工作者的良好形象。三是优化环境。树立正确舆论导向，营造人才辈出的良好氛围，用环境吸引人，用事业留住人。注重年轻干部综合素质和工作能力的锻炼，医疗与管理相结合，工作内涵纵向延伸。从2001年起，医院设置“优秀青年骨干培训计划”，每批10-20人，至今已完成六批，通过聚焦培养，其中30多人已走上科主任、中层管理干部和院领导岗位。 　　（二）对后备干部重在“助长”。九院党委一是通过压担子， 把干部放在临床一线担任实职，接受急、难、险、重的任务，在实践中经受考验。中层干部在临床一线工作，直面广大群众，要解决的问题最具体，碰到的矛盾和困难最现实，对干部的考验和历练最直接。二是在艰苦环境接受考验、磨练意志，形成一支召之即来、来者能战、战者能胜的专业队伍。 　　（三）对中层干部重在“催熟”。九院党委一是加强理想信念教育。今年4月，为配合党的群众路线教育实践活动，九院党委组织了通过重温入党誓词活动，不断增强中层干部历史使命感和工作责任感。二是放到关键岗位去锻炼。通过轮岗、高挂等方式，不断提高中层干部履行岗位职责的管理能力和专业水平，提高宏观决策能力、统揽全局能力、组织协调能力、处理突发事件能力和抵御各种风险的能力，使其真正成为能够担当重任、经得起各种风浪考验的栋梁之材。 　　二、依据不同岗位，培养带头人、明白人、贴心人 　　九院党委积极探索创新年轻干部培养锻炼机制，不断加强党的先进性和纯洁性建设。 　　（一）从临床到管理，培养医院发展的带头人。年轻干部思维活跃，具有较强的事业心和开拓精神，渴望建功立业。但在临床受到各方面的限制，不能充分施展其才华。于是通过公开选拔，将这些干部放在各管理部门挂职，给他们施展才华的空间和舞台。 　　（二）从理论到实践，培养有管理经历的明白人。一些政治素质好、临床经验丰富的医师，并不一定能成为一名出色的医院管理者。通过医院管理岗位的挂职锻炼，使干部的理论知识付诸基层实践，进一步加深干部对医院管理的实际情况认识，促使其丰富基层实践经验，提高自身能力，推动管理工作的开展。 　　（三）从管理到服务，培养医务员工的贴心人。年轻干部由于工作经历的局限，对基层群众的实际工作不了解，不熟悉党的群众路线，易出现感情上漠视群众的问题、工作脱离群众。九院党委就通过轮岗来解决这个问题。年轻后备干部通过轮岗学习，可以让他们多接触临床一线医务员工，帮助群众解决最迫切的问题，有助于他们增强群众意识、服务意识、公仆意识，树立正确的权力观、地位观、利益观。 　　三、依据工作类型，培养领军型、实干型、智囊型、辅佐型干部 　　九院党委突破干部培养常规思路，要求中层干部坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对问题敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。 　　（一）关注统筹发展本领，着力培养领军型干部。领军型干部位于干部队