数学经典易题会诊与高考试题预测8.docVIP

PAGE PAGE 1经典易错题会诊与2012届高考试题预测（八）考点8 直线与圆命题角度1 直线的方程 命题角度2 两直线的位置关系 命题角度3 简单线性规划 命题角度4 圆的方程 命题角度5 直线与圆探究开放题预测 预测角度1 直线的方程 预测角度2 两直线的位置关系 预测角度3 线性规划 预测角度4 直线与圆 预测角度5 有关圆的综合问题经典易错题会诊命题角度1 直线的方程1．(典型例题)已知点A[考场错解] ∵[专家把脉]主要是没有考虑到[对症下药]2.(典型例题)点(1,-1)到直线x-y+1=0的距离是 ( )[考场错解]直接运用点到直线的距离公式.[专家把脉]在运用点到直线的距离公式时，没有理解直线Ax+By+C=0中，B的取值，B应取-1,而不是取1.[对症下药]2．(典型例题)若直线2x-y+c=0按向量a=(1,-1)平移后与圆x2+y2=5相切，则c的值为( )A.8或-2 B.6或-4C.4或-6 D.2或-8[考场错解]C.直线2x-y+c=0按向量a=(1,-1)平移后的直线方程为：2(x+1)-(y+1)+c=0即：2x-y+1+c=0,此直线与圆相切，故圆心到直线的距离等于半径，即或-6, 故选C.[专家把脉]坐标平移公式运用错误，应用x-h,y-k分别来替换原来的x,y.[对症下药]A直线2x-y+c=0按向量a=(1,-1)平移后的直线为2x-y-3+c=0,此直线与圆相切有：或者说c=-2,故选A.4.(典型例题)设直线ax+by+c=0的倾斜角为a,且sina+cosa=0,则a、b满足 ( )A.A+b=1 B.a-b=1C.a+b=0 D.a-b=0[考场错解]C.[专家把脉]直线Ax+By+c=0的斜率k=[对症下药]D专家会诊已知直线的方程，求直线的斜率与倾斜角的范围，反之求直线方程，注意倾斜角的范围及斜率不存在时的情况。会用直线的五种形式求直线方程，不可忽视每种形式的限制条件。考场思维训练1已知A(3,0),B(-1,-6),延长BA到P，使则点P的坐标是_________.答案：(，2) 解析：由已知P分的比为-，由定比分点坐标公式可得． 2直线A(-2,3) B(-4,5)C(-2-) D(-3,4)答案： D解析：略．答案：16．2x-y+8=0 解析：由已知可设l2的方程为：y=tan2α·x-2，l1与l3垂直，l1，的斜率为k1=2,∴tan2α=，即l2的方程为y=-x-2，解方程组得P点坐标(-3，2)．由点斜式得l1，的方程为y=2(x+3)+2．命题角度2两直线的位置关系1．(典型例题)已知过点A(-2,m)和B(M,4)的直线与直线2x+y-1=0平行，则m的值为 ( )A.0 B.-8 C.2 D.10[考场错解]A两直线平行故斜率相等可得：∴m=0.故选A.[专家把脉][对症下药]B利用两直线平行斜率相等可得：2．在坐标平面内，与点A(1,2)距离为1，且与点B(3,1)距离为2的直线共有A．1条 B.2条 C.3条 D.4条[考场错解]D由题意知所求直线必不与任何坐标轴平行，可设直线y=kx+b即,kx-y+b=0,[专家把脉]当时此时kAB=-不符合题意。[对症下药]B法一：由题意知所求直线必不与任何坐标轴平行可设直线y=kx+b,即kx-y+b=0法二：以A为圆心，1为半径画圆，以B为圆心2为半径作圆，∵圆心距|AB|=∴⊙A′与⊙B必相交，则⊙A与⊙B的分切线有两条，即到点A距离为1到点B距离为2的直线有2条.3．(典型例题)如下图，定圆半径为a,圆心为(b,c)则直线ax+by+c=0与直线x-y+1=0的交点在 ( )A．第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限[考场错解]B由图知bac0.取b=3,a=2,c=1.解方程组[专家把脉]由图看出的是长度大小关系，在比较时坐标值与长度值相混淆。[对症下药]C由图形如此图圆心在第二象限且a、b、c满足球队0ca-b,取c=1,a=2,b=-3解方程组得x=-2,y=-1,故选C.此题也可以讨论ax+by+c=0在y轴截距及斜率与直线x-y+1=0进行比较去解决。4．(典型例题)由动点P向圆x2+y2=1引两条切线PA、PB，切点分别为A、B，APB=60.,则动点P的轨迹方程为_____.[考场错解]设A(x1,y2),B(x2,y2), ∴PA的直线方程为x1x+y1y=1.PB的直线方程为x2x+y2y=1.又∵APB=60.即两直线之间夹角为6