五上数学典型错题及原因分析.docVIP

五上数学典型错题及原因分析：典型错题一：判断题：60分的十分之七就是0.7小时。……（ ）原因分析：1．学生对这块知识的理解不够深入；2．审题不够认真。典型错题二：检验x=5是不是方程2.5x-8=17的解。原因分析：1、教师缺乏对学生数学应用能力的培养；2、学生平时缺乏对自身数学应用能力的训练。典型错题三：解方程：3.8x-x=0.7原因分析：1、对于2.8x=0.7的解答，出现了马虎现象，出现结果为x=4。2、教师缺乏对学生良好的解题习惯和检验习惯的培养。典型错题四：应用题：“小明的计算结果是平均每天应生产0.65万辆。请你把这一得数当作已知数检验，检验后回答这一得数是否正确。”原因分析：　　1、审题不清：对“把这一得数当作已知数检验”一句话没有读懂就解题，虽然有些学生用重新计算的方法或用解方程的方法都得出了最后的结论，但是没有很好地按照题目要求来完成。2、缺乏应用意识：有些学生把已知数当作结论进行检验了，但最后缺乏结论，是纯粹地为完成题目而完成题目。应对措施：1、提高教师素养，更新教育观念，为学生的发展服务。2、注重“双基”教学。3、在日常教学中加强对学生进行数学应用意识的培养。4、注重对学生进行分析问题和解决问题能力的培养。