对农村英语教学现状的思考.docVIP

PAGE PAGE 4对农村英语教学现状的思考摘要：培养学生实际运用英语交际的能力是英语教师的第一要务，但农村英语教学现状令人担忧：教学方法陈旧、教材老化、师资力量薄弱、教学手段单一。针对这一现状，作者从创新教学方法、加强教师业务培训、多举办交流活动、加大基础教育的投资等方面进行思考，探索走出农村英语教学的尴尬局面。关键词： 农村中学 英语教学 继续教育 交际教学法 随着社会的发展，国际间的交流日益频繁，尤其是2008年中国举办奥运会，全世界各国友人都涌向中国，英语作为一种运用最多的国际性语言，它的作用愈发显得举足轻重，人们听、说、读、写英语的机会越来越多，外语教学的目的也越来越突出，培养学生们的实际运用外语交际的能力，已经成为了英语教师的第一要务，尤其对农村中学教师来说，肩上的任务更是任重而道远。本人在农村中学任教英语多年，深切感悟到英语教学任务的艰巨性和重要性。现在的农村英语教学，有着许多令人担忧的状况。下面我以自身所处的环境，谈几点感触：1、英语是一名特殊的课程，对不是以英语为母语的学生们来说，学好它不容易，而作为引导者的农村教师来说，教好它更是不简单。英语教师自身的教学水平务必要达到一定的水准，作为施教者，你要想给学生一杯水，首先自己要拥有一桶水才行。我们农村中学，因为条件有限，许多的英语教师都很少接受过正规系统的英语继续教育和培训，只能靠自己日复一日