教育孩子艺术.pptVIP

首语： 现在家长的教育理念远远滞后于孩子的发展，即用农业化时代的教育理念培养信息化时代的孩子。正像用骑自行车的技术驾驶汽车一样，车祸怎能不频频发生？孩子怎能不屡屡出现问题？有高超的技术就能驾驶好汽车，同理，有先进的教育理念就能培养好孩子。因此，我们说：没有教不好的孩子，只有不会教的父母！ 三、在积极引导中，激发上进心 （一）要义： 上进心就是主动进取精神，是一个人上进的决心和欲望。 海伦.凯勒说：当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。 一个人的一生有多大成就，很大程度取决于他进取心的强烈程度。 一个人的进取心也同样来自父母的培养，父母是孩子的第一任老师。 * * * * * 身体身体 孩子就像一颗树： 树冠---知识、技能 树干---身体 树根---心灵 知识 身体 生命之根 润 物 细 无 声 ——一言一行　滋养孩子的心灵 　　　聂秀英 主题内容： 一、在鼓励确认中 培养自信心 二、在体验过程中 培养责任心 三、在积极引导中 激发上进心 一、在鼓励和确认中培养自信心 （一）自信心的含义 1、重要性 （1）秀才赶考的故事 （2）罗森塔尔效应 （3）女儿考生物的事 在生活中，每个人都会接受心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。父母是孩子最爱、最信任和最依赖的人，如果父母给孩子长期输入消极心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果父母对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自信，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大。 2、自信心的要义：人对待自己所要做的事情的一种心理状态， 一般有三种心理状态。 一是“我能行。”二是“我不行。”三是“我不知道。” 这样一句积极的心理暗示：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。” 所以说自信心是一个人能力的支柱，也是打开一个人生命潜能的大门。 （二）扼杀自信心的“妙招” 1、比较法。别人家的孩子成宿敌 （1）我不乐意见他。 （2）我姐一直压着我 世上没有完全相同的两个人，正如没有两片相同的树叶一样，人是没有可比性的。我们应该拿孩子的今天与孩子的昨天相比，每天进步1％，就是进步，要比出干劲，比出自信。 2、破坏性批评，批评孩子抓“本质” （1）我还不知道你肚里有多少墨水！ 父母的口头禅。 孩子一件事没有做好，就说：“你怎么这么笨！你要是能把事情做好，那太阳就从西边出来了！” 孩子一次没有认真做完作业，就说：“你怎么这么不爱学习？你是一个没有毅力的孩子。” 孩子一次考试成绩不佳，就说：“你怎么这么没用。” 　　　　孩子偶尔一次小小的失误，就指责：“你怎么这么不给人争气！你把我的脸给丢尽了！你永远没有出息！” 孩子让老师批评了一次，就说：“你真是没皮没脸！我真为你害臊！” 3、期望值过高带来孩子的无望 （1）争取拿年级第一 （2）妈妈，你既是家长，又是老师，经常这样，那还有样啊！ 一个孩子的话：我宁可活在天上、树上、水里，也不愿意活在妈妈的期望里。 （三）如何培养孩子的自信心 1、鼓励是点石成金的魔杖 （1） 肢体接触 （2）写信写纸条等形式沟通。包扎伤口，而不是撒盐。 A、儿子流泪了 B 孩子考试之后 2009年11月22日 科目 新的理念 旧的理念 数学 100分 虽说分不高，原来厌烦数学现在不厌烦就是进步 复读还是刚及格，你就 不能下点功夫，不争气。嗨 不是你马虎，还是没有好好地学，打击孩子的积极性。 物理69分（估分70） 增加因马虎而没有做对的题，增加分值。说估分准，增加信心。 结果 孩子充满信心，有父母的理解支持，使孩子永远立于不败之地，亲子关系融洽，心情舒畅，学习提高 孩子失去信心，父母爱的是分数，不理解自己的心情，造成反抗，亲子关系僵化，心情不好，学习下降。 女儿： 生日快乐！ 丰收的季节是美好的，女儿16岁生日在金秋的伴随下来到了，父母没有什么贵重的礼物赠送给女儿，这封信作为给女儿的礼物吧。爸妈没有过高的奢求，只愿女儿身体健康，心情愉快，学习轻松。 转眼16