义务教育北师版八年.级数学上《2.7二次根式》同步练习卷含答案初二数学试题.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育北师版八年.级数学上《2.7二次根式》同步练习卷含答案初二数学试题.doc

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2.7 二次根式  一、选择题(共8小题)1.下列运算结果正确的是(  )A. B.a2?a3=a6 C.a2?a3=a5 D.a2+a3=a62.计算的结果是(  )A.﹣3 B.3 C.﹣9 D.93.下列运算正确的是(  )A. =+ B.()2=3 C.3a﹣a=3 D.(a2)3=a54.下列等式成立的是(  )A.a2?a5=a10 B. C.(﹣a3)6=a18 D.5.当1<a<2时,代数式+|1﹣a|的值是(  )A.﹣1 B.1 C.2a﹣3 D.3﹣2a6.化简的结果是(  )A.4 B.2 C.3 D.27.下列哪一个选项中的等式不成立?(  )A. =34 B. =(﹣5)3C. =32×55 D. =(﹣3)2×(﹣5)48.k、m、n为三整数,若=k, =15, =6,则下列有关于k、m、n的大小关系,何者正确?(  )A.k<m=n B.m=n<k C.m<n<k D.m<k<n 二、填空题(共15小题)9.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.10.化简: =______.11.若二次根式有意义,则x的取值范围是______.12.若式子有意义,则x的取值范围是______.13.若=3﹣x,则x的取值范围是______.14.计算: =______.15.计算: =______.16.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.17.使式子有意义的x取值范围是______.18.使代数式有意义的x的取值范围是______.19.要使式子有意义,则x的取值范围是______.20.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.21.使根式有意义的x的取值范围是______.22.实数a在数轴上的位置如图,化简+a=______.23.无论x取任何实数,代数式都有意义,则m的取值范围为______.  2.7 二次根式答案 一、选择题(共8小题)1.C;2.B;3.B;4.C;5.B;6.B;7.B;8.D; 二、填空题(共15小题)9.x≤;10.2;11.x≥2;12.x≥-1且x≠0;13.x≤3;14.3;15.4;16.x≥2;17.x≥-1;18.x≥且x≠3;19.x≤2;20.x≥3;21.x≤3;22.1;23.m≥9;  HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank

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