人教版三年级语文上册《好汉查理》教学设计板书设计优秀教案.docxVIP

人教版三年级语文上册《好汉查理》教学设计板书设计优秀教案　　人教版三年级语文上册《好汉查理》教学设计板书设计优秀教案　　32、好汉查理　　教学目标：　　1．有感情地朗读课文。　　2．读懂课文内容，体会查理发生的变化，感受理解、信任、充满爱心给人带来的快乐。　　3．培养独立阅读能力。　　重点难点：　　1、读懂课文，了解查理的变化以及罗伯特先生送刀的原因，认识查理。　　2、教育学生怎样去爱别人，让生活变得更美好。　　 课前准备　　录音机和本课的朗读磁带、《好汉歌》磁带。　　课时安排：　　1课时。　　教学过程：　　 第一课时　　一、谈话激趣，读题生疑　　1．(课前播放《好汉歌》)同学们，刚才我们听了一首《好汉歌》，在你心目中，你认为怎样的人才能称得上好汉呢?(学生根据自己的理解自由发表意见：如行侠仗义、济助危难等)　　2．读题：“好汉查理”，读了这个题目，你想知道些什么呢?　　二、初读课文，感知大意　　1．学生听课文录音，激发朗读的兴趣。　　2．学生用自己喜欢的方式自由朗读课文，要求读正确、读流利。　　3．检查学生读书情况。　　　(1)指名分自然段读课文，读后学生评议。　　　(2)选择自己最喜欢的一段同伴互读，互相纠错。　　4．讨论交流：课文讲了一个什么感人的故事?　　5．勾画自己感动的语句，并把这些句子多读几遍。