2018年九年级化学上册第五单元定量研究化学反应第二节化学反应的表示导学案2无答案新版鲁教版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2018年九年级化学上册第五单元定量研究化学反应第二节化学反应的表示导学案2无答案新版鲁教版

PAGE 第二节 化学反应的表示【学习目标】1.理解化学方程式的意义;2.了解书写化学方程式应遵循的两个原则;3.掌握书写化学方程式的方法。【旧知回顾】1.质量守恒定律:___________________________________________________;2.质量守恒定律的微观解释:________________________________________。【新知学习】一、化学方程式1.化学方程式: 2.化学方程式可表明_______________。①反应物和生成物各是什么;②符合质量守恒定律;③反应物和生成物各物质之间的质量比;④反应物和生成物之间分子(或原子)数的关系。二、化学方程式的意义:以2H2+O22H2O为例①宏观意义:表明反应物、生成物、反应条件——氢气和氧气在点燃的条件下生成水;②微观意义:表示反应物和生成物之间分子数目之比 每2个氢分子与1个氧分子化合生成2个水分子(对气体而言,分子个数比等于体积之比);③各物质间质量比(=系数×化学式量之比)每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水练习:在3Fe+2O2Fe3O4的反应中,_____份质量的铁跟_____份质量的氧气反应,生成_____份质量的四氧化三

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