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领雁引航
红星更闪亮
重庆市永川区星湖小学校
2014年,星湖小学被确认为领雁工程项目学校,我们感到非常庆幸。因为,领雁工程是一项民生工程,以缩小城乡教育差距为目的,让本区域优质示范学校和薄弱学校合作实现学校跨越式发展,让我们农村孩子也能够享受优质教育的工程。我们抓住这难得的发展机遇,将“课堂教学变革、教师专业发展、学生养成教育、学校特色建设”确定为迅速提高我校办学水平的“四大项目”。三年级来,在重庆市教育评估院、永川区教委领导、各级专家的引领下,在全体星湖人砥砺奋进、真抓实干下,学校做到了一年一个脚印,三年三个台阶,实现了最初的“领雁引航、红星更亮”的愿景。
前言
1
建立机构,保障工程实施
目录
一、建立机构,保障工程实施
(一)组建班子,建立机制
一、建立机构,保障工程实施
(二)专家团队,指导引领
上海专家蔡忠铭、张雪龙、李伟忠入校指导
一、建立机构,保障工程实施
(二)专家团队,指导引领
廖荣德、李雪梅、代生兰等本地专家入校指导
一、建立机构,保障工程实施
(三)制度护航,经费保障
二、砥砺奋进,完成四项任务
(一)课堂教学改革
三年来,在各级专家的指导下,我校建立并运用了导学练“二三一”课堂教学模式,助推了我校课堂改革的步伐。
1.以课堂模式促进课堂改革
二、砥砺奋进,完成四项任务
(一)课堂教学改革
(1)狠抓集体备课、上课、议课三环节
2.齐抓共管,助推课堂改革
二、砥砺奋进,完成四项任务
(一)课堂教学改革
(2)定期召开课改专题研讨会议
2.齐抓共管,助推课堂改革
二、砥砺奋进,完成四项任务
(一)课堂教学改革
(3)加强教研组建设
2.齐抓共管,助推课堂改革
二、砥砺奋进,完成四项任务
(二)教师专业发展
1.注重文化类活动的开展。
“铸师魂”演讲比赛;(演讲比赛照片)星级教师的评比
二、砥砺奋进,完成四项任务
(二)教师专业发展
2.校本研修,提升能力
二、砥砺奋进,完成四项任务
(三)学生养成教育
二、砥砺奋进,完成四项任务
(四)学校特色建设
三、真抓实干,取得良好成效
(一)学生综合素质明显提高
学获奖统计(部分)。
三、真抓实干,取得良好成效
(二)教师专业能力快速提升
教师获奖统计(部分)。
三、真抓实干,取得良好成效
(三)学校办学水平全面提升
四、铿锵前行,继往开来再扬帆
1
把领雁工作融入学校工作中
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