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- 2018-07-08 发布于贵州
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人教版五年级下册《金钱的魔力》公开课教案
人教版五年级下册《金钱的魔力》公开课教案 《金钱的魔力》公开课教案 1 【学习目标】 1、熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 2、通过对描写人物的语言的揣测,掌握托德和老板的特点,感受课文神态描写和语言描写的传神之处。 3、认知课文中的4个生字,积累有关语言。 【课前准备】 课前介绍《百万英镑》的故事梗概。 【课时布置】 1课时。 【教学过程】 一、新课导入 1、谈话: 感受了中国文学作品中的一些人物形象,让俺们再来看看外国作家笔下的人。下面这篇课文选自美国著名作家马克土温写的短篇小说《百万英镑》。 2、了解故事梗概: 一个富豪之家的两兄弟,从银行中取出面额为一百万英镑的钞票,藉此验证这一百万的价值。他们选择了身无分文的年轻人作为实验品。于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽然之间得到了一张一百万英镑的钞票,他的生活由此发生了翻天覆地的改变,引起了他生活方式的突变…… 3、揭题: 24、金钱的魔力 二、自读课文,畅谈体会 1、静心读文,想想可以用哪些词语概括老板和托德的特点,课文的哪些描写突出了这些特点。 (在书上作批注。) 2、交流阅读感受: ⑴ 同学在四人学习小组交流,谈谈对两个人物的评价。推选代表准备全班交流。 ⑵ 派代表分别在写有“老板
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