义务教育人教七年级.数学上章末复习专题训练(二)数轴的应用含试卷分析详解.docVIP

专题训练(二)　数轴的应用类型1　利用数轴求点对应的数1．如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中表示－3的相反数的点是( )A．点A B．点BC．点C D．点D2．在数轴上表示数a的点在原点左侧，并且到原点的距离为2个单位，则数a是( )A．－2 B．2C．－eq \f(1,2) D.eq \f(1,2)3．(永州中考)在数轴上表示数－1和2 015的两点分别为A和B，则A和B两点间的距离为( )A．2 013 B．2 014C．2 015 D．2 0164．在数轴上点A，B表示的数都是整数，点A，B在原点的两侧，且点A在点B的左侧，如图所示，若点A与点B的距离为4，则点A表示的数的相反数不可能为( )A．5 B．3C．2 D．15．点A表示数轴上的一个点，将点A向右移动7个单位，终点恰好是原点，则点A表示的数是________．6．粗心的小马在画数轴时只标了单位长度(一格表示单位长度1)和正方向，而忘了标上原点(如图)，若点B和点C点表示的两个数的绝对值相等，则点A表示的数是________．类型2　利用数轴比较有理数的大小7．如图，下列关于数m、n的说法正确的是( )A．mn B．m＝nC．m－n D．m＝－n8．如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是( )A．c＞a＞0＞b B．a＞b＞0＞cC．b＞0＞a＞c D．b＞0＞c＞a9．a、b两数在数轴上位置如图所示，将a、b、－a、－b用“”号连接，其中正确的是( )A．a－ab－b B．－ba－abC．－ab－ba D．－bab－a10．在数轴上表示下列各数：0，－4.2，3eq \f(1,2)，－2，＋7，1eq \f(1,3)，并用“”号连接．11．根据下面给出的数轴，解答下面的问题：(1)请你根据图中A，B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数；(2)请问A，B两点之间的距离是多少？(3)在数轴上画出与点A的距离为2的点(用不同于A，B的其他字母表示)，并写出这些点表示的数．参考答案1．D　2.A　3.D　4.A　5.－7　6.－3　7.D　8.C　9.B　10.根据这些点在数轴上的排列顺序，从左至右分别用“”号连接为：－4.2－201eq \f(1,3)3eq \f(1,2)＋7.　11.(1)根据所给图形可知A：1，B：－2.5.　(2)依题意得：AB之间的距离为：1＋2.5＝3.5.　(3)如图．设这两点为C、D，则这两点为C：1－2＝－1，D：1＋2＝3. HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%