“无药可救的音乐”——英格玛·伯格曼的《秋天奏鸣曲》(范文).docVIP

“无药可救的音乐?”——英格玛·伯?格曼的《秋天奏鸣?曲》“无药可救?的音乐”——英格?玛·伯格曼的《秋?天奏鸣曲》 “?无药可救的音乐”?——英格玛·伯格?曼的《秋天奏鸣曲?》“无药可救的音?乐”——英格玛·?伯格曼的《秋天奏?鸣曲》发布201?X-11-7作者?： 埃尔西?·沃克尽管英格玛?·伯格曼执导的很?多影片都获得了评?论界热烈的扬和广?泛的讨论，但是仍?然没有影评人对《?秋天奏鸣曲》（1?977）进行详尽?的阐释。我们试图?通过论述英格玛·?伯格曼《秋天奏鸣?曲》中不同的美学?建构类型——特别?是音乐的结构——?来纠正这种不平衡?的现状。在通常情?况下，探讨不同性?质的电影音乐，目?的是为了检验不同?类型的艺术表现模?式所具有的张力。?通过（音乐）这个?中介，进而探讨另?一个媒体（电影）?的诸多细微之处有?时不免失之偏颇。?然而，恰恰是“秋?天奏鸣曲”这个标?题提供了在音乐和?电影形式之间进行?比较的可能性，—?—音乐在这部影片?中起到了关键性的?作用——而伯格曼?在描述自己的作品?时往往采用音乐方?面的术语。 ? 1） 首先，我?将考查两种不同样?式的电影音乐（常?用的术语是“巴洛?克”、“早期古典?主义”和“浪漫主?义”）。然后，我?将更进一步，叙述?美学建构方式的局?限因素、危险系数?以及实际存在的可?能性。 影片的?标题“秋天奏鸣曲?”开启了一种公然?反抗电影形式的期?待视野。秋天是收?获的季节，——在?不知不觉地进入冬?季之前收获果实—?—同时，这个季节?的色彩之丰富又让?人目不暇接。具有?讽刺意味的是，伯?格曼却始终如一地?使用着他那块褪色?的“调色板”，极?少表现鲜花，却在?令人沮丧的黑暗之?处不惜笔墨。这里?不是特殊的季节，?既不是春天，也不?是冬天，大概也不?是新的开始和终结?——影片抵制任何?一种绝对（不论是?肯定或是否定）。? 2）片名?中的“奏鸣曲”一?词最直接的关涉，?是影片在谢启名单?中播放的亨德尔F?大调奏鸣曲（作品?1号）的第一乐章?。在亨德尔巴洛克?时代，“奏鸣曲”?是一种适合于独奏?乐器（在这里指长?笛）和低音伴奏乐?器（在这里指大提?琴和大键琴）演奏?的、轻松随意的作?曲类型，通常由7?个不相连的、音乐?对比强烈的乐章组?成。由于伯格曼的?影片给人的感觉就?像一段完整的器乐?演奏曲，因而，片?名中的“奏鸣曲”?一词也可能指涉奏?鸣曲的一个乐章。?这种通常相当“明?晰”的音乐形式—?—在古典音乐时代?已经上升到了突出?的地位——由三个?原则性的章节和谐?地组成： ?“呈示部”（引介?两个主题）、“展?开部”（由已经出?现但尚未展开和详?述的音乐元素组成?）和“再现部”（?是呈示部有变化的?重复，有时，为了?给听众?暾母?芯酰酉氯セ嵊幸?桓觥拔膊俊被蚪嵛?玻４颖砻嫔峡矗?衤舸盏慕峁?梗?）也就是斯特?林堡的“室内戏剧?”就象征性地遵循?着这些音乐结构上?的原则。 《秋?天奏鸣曲》的“呈?示部”引入两位主?角——伊娃（利芙?·乌曼饰演）和夏?洛特（英格丽·褒?曼饰演）——的意?图非常明显。在第?一场戏中，伊娃坐?在写字台前，就像?十八或十九世纪油?画中的贵妇人。而?建筑线又为这幅泰?然自若的妇女肖像?添加了画框： ? 背景中的窗“?框”、前景中大房?间的门“框”又围?合了她狭小的写作?空间。她的丈夫维?克多（哈尼尔·比?约克饰演）向我们?介绍她（第一次用?画外音，走入镜头?，然后直接面对摄?影机）。在维克多?进入镜头之前，他?说话的位置似乎就?是摄影机所在的位?置，也就是说，他?的视角也就是观众?的视角。因此，他?也将和我们一样对?“她的想法”一无?所知。 画外音?使我们自觉地意识?到观众的身份，第?一个油画般的镜头?则在观众和演员之?间产生了审美距离?。在画外音中，伯?格曼使用了戏剧上?常用的手法——即?角色甲滔滔不绝的?独白，角色乙则默?不作声，被人遗忘?在背景中。而伊娃?给夏洛特写信的那?场戏中，电影运用?了在伊丽莎白时期?的舞台剧中常用的?手法——“发现场?景”（指情节分散?，通过侧面描写在?更为宽阔的戏剧空?间内塑造人物、发?展剧情的戏剧手法?）。同样的，夏洛?特出场的镜头也具?有油画般的质感。?伊娃的视线通过一?块窗玻璃，注视着?夏洛特来到她的住?所： 她从?奔驰轿车里走了出?来，由于旅途后疼?痛一直困扰着她，?她下意识地弯着腰?。在影片中，夏洛?特起着不同的作用?，而她那“戏剧性?”的姿势，那是一?种自然的“表演”?--英格丽·褒曼?对角色的演绎--?正精确地将伯格曼?的剧本从文字具体?化为电影。 也?许，《秋天奏鸣曲?》的展开部开始于?伊娃和夏洛特弹奏?肖邦第二前奏曲。?但呈示部的结束并?没有明显的标志，?没有一个“主音”?来