主题四共建绿色小窗口.docVIP

PAGE PAGE 1 单元标题： 小窗口 大世界教学内容4 共建绿色小窗口课时共1课时，第1课时教学目标1通过了解适合青少年学生观看的电视节目、使用的网站，使学生能够全面、客观地看待电视、网络等传媒，积极地选择和利用各种传媒，自觉抵制不健康的内容。2初步具有分辨健康与不健康、好与坏的能力。培养学生的自我约束能力、制定规则能力。3知道各种传媒给我们带来的益处和不得因素，能够选择健康有益的媒体资源。教 学 重 点知道各种传媒给我们带来的益处和不得因素，能够选择健康有益的媒体资源。教 学 难 点知道各种传媒给我们带来的益处和不得因素，能够选择健康有益的媒体资源。实 践 活 动教 学 准 备搜集资料，制作课件。板 书 设 计4 共建绿色小窗口文明公约电视 网络……课 后 反思 教 学 过 程 设 计 (含时间分配)教师活动时间约( 12 )分钟学生活动时间约( 28 )分钟教 师 活 动学 生 活 动一、复习导入。（约5分）1．提问：什么是“媒体”？ 生活中我们最常用的“媒体”是什么？（板书：电视、网络）2．教师谈话：随着社会的进步，越来越多的媒体走进了我们的生活，为我们的生活提供服务。二、探究问题，交流研讨。（约35分）1．教师巡视。2．引导：在看电视时、上网时，你是否遇见过或