七年级语文下册第五单元第19课外国诗两首学案设计新人教版.docVIP

PAGE PAGE 619　外国诗二首学习目标1.掌握并落实重点字词的字音和字形。2.准确、流利、有感情地朗读诗歌,感悟诗歌蕴含的哲理。3.理解诗人直抒胸臆的写法,培养初步鉴赏诗歌的能力。4.提高对生命的认识,感悟生命的意义。学习过程一、基础积累1.给下列加点的字注音,并在田字格中正确填写汉字。忧郁(　　　)　　shùn息2.填空。《假如生活欺骗了你》的作者　　　　是　　　　国诗人。著名诗作有　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　　　　等,他的创作对俄国语言和文学的发展影响很大。?二、吟诵诗歌,感悟诗情1.请同学们在准确、流利、有感情地朗读诗歌的基础上,背诵诗歌。2.在吟诵诗歌的基础上,写出你读诗之后的感受,语言要简洁。三、比较阅读,拓展延伸假如你欺骗了生活 宫　玺假如你欺骗了生活以为神鬼不知,心安理得且慢,生活并没有到此为止有一天,它会教你向它认错大地的心是诚实的孩子的眼睛是诚实的人生只有一步一个脚印才会有无憾的付出,无愧的收获这是中国诗人宫玺写的一首说理诗,请同学们自由朗读这首诗,然后思考这首诗里面哪两个词语最关键,它的含义须好好地咀嚼、体会。四、心向远方,从头再来1.假如生活欺骗了你,假如你欺骗了生活,生活都需要重新开头。假如生活重新开头,我们应该怎样对待重新开始的生活?请同学们结合生活的体会,以“假如生活重新开头”为第一句,自由地写诗,展现你们的思想和才华。2.阅读