义务教育人教版选修.2-3高中数学2.3.1《离散型随机变量的数学期望》word同步练习高三数学试题试卷.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育人教版选修.2-3高中数学2.3.1《离散型随机变量的数学期望》word同步练习高三数学试题试卷.doc

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离散型随机变量的期望 一、选择题 1.已知,则方程所表示的不同的圆的个数有(  ) A.3×4×2=24 B.3×4+2=14 C.(3+4)×2=14 D.3+4+2=9 答案:A 2.神六航天员由翟志刚、聂海胜等六人组成,每两人为一组,若指定翟志刚、聂海胜两人一定同在一个小组,则这六人的不同分组方法有(  ) A.48种 B.36种 C.6种 D.3种 答案:D 3.的展开式中,第3项的二项式系数比第2项的二项式系数大44,则展开式中的常数项是(  ) A.第3项 B.第4项 C.第7项 D.第8项 答案:B [来源:] 4.从标有1,2,3,…,9的9张纸片中任取2张,数字之积为偶数的概率为(  ) A.12 B.718 C.1318 D.1118 答案:C 5.在10个球中有6个红球和4个白球(各不相同),不放回地依次摸出2个球,在第一次摸出红球的条件下,第2次也摸到红球的概率为(  ) A.35 B.25 C.110 D.59 答案:D 6.正态总体的概率密度函数为,则总体的平均数和标准差分别为(  ) A.0,8 B.0,4 C.0,2 D.0,2 答案:D 7.在一次试验中,测得的四组值分别是,则y与x之间的回归直线方程为(  ) A. B. C. D. 答案:A 8.用0,1,2,3,4这五个数字组成无重复数字的五位数,其中恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的五位数的个数是(  ) A.48 B.36 C.28 D.20 答案:C 9.若随机变量η的分布列如下: 0 1 2 3 0.1 0.2 0.2 0.3 0.1 0.1 则当时,实数x的取值范围是(  ) A.x≤2 B.1≤x≤2 C.1<x≤2 D.1<x<2 答案:C 10.春节期间,国人发短信拜年已成为一种时尚,若小李的40名同事中,给其发短信拜年的概率为1,0.8,0.5,0的人数分别为8,15,14,3(人),则通常情况下,小李应收到同事的拜年短信数为(  ) A.27 B.37 C.38 D.8 答案:A 11.在4次独立重复试验中事件A出现的概率相同,若事件A至少发生1次的概率为6581,则事件A在1次试验中出现的概率为(  ) A. B. C. D. 答案:A 12.已知随机变量则使取得最大值的k值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案:A[来源:] 二、填空题 13.某仪表显示屏上一排有7个小孔,每个小孔可显示出0或1,若每次显示其中三个孔,但相邻的两孔不能同时显示,则这显示屏可以显示的不同信号的种数有    种. 答案:80 14.已知平面上有20个不同的点,除去七个点在一条直线上以外,没有三个点共线,过这20个点中的每两个点可以连    条直线. 答案:170 15.某射手射击1次,击中目标的概率是0.9,他连续射击4次,且各次射击是否击中目标相互之间没有影响,有下列结论: ①他第3次击中目标的概率是0.9; ②他恰好击中目标3次的概率是0.93×0.1; ③他至少击中目标1次的概率是. 其中正确结论的序号是     (写出所有正确结论的序号). 答案:①③ 16.口袋内装有10个相同的球,其中5个球标有数字0,5个球标有数字1,若从袋中摸出5个球,那么摸出的5个球所标数字之和小于2或大于3的概率是    (以数值作答). 答案: 三、解答题 17.有4个不同的球,四个不同的盒子,把球全部放入盒内. (1)共有多少种放法? (2)恰有一个盒子不放球,有多少种放法? (3)恰有一个盒内放2个球,有多少种放法? (4)恰有两个盒不放球,有多少种放法? 解:(1)一个球一个球地放到盒子里去,每只球都可有4种独立的放法,由分步乘法计数原理,放法共有:种. (2)为保证“恰有一个盒子不放球”,先从四个盒子中任意拿出去1个,即将4个球分成2,1,1的三组,有种分法;然后再从三个盒子中选一个放两个球,其余两个球,两个盒子,全排列即可.由分步乘法计数原理,共有放法:种. (3)“恰有一个盒内放2个球”,即另外三个盒子中恰有一个空盒.因此,“恰有一个盒内放2球”与“恰有一个盒子不放球”是一回事.故也有144种放法. (4)先从四个盒子中任意拿走两个有种,问题转化为:“4个球,两个盒子,每盒必放球,有几种放法?”从放球数目看,可分为(3,1),(2,2)两类.第一类:可从4个球中先选3个,然后放入指定的一个盒子中即可,有种放法;第二类:有种放法.因此共有种.由分步乘法计数原理得“恰有两个盒子不放球”的放法有:种. 18.求的展开式中的系数. 解:解法一:先变形,再部分展开,确定系数. . 所以是由第一个括号内的1与第二括号内的的相乘和第一

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