热沙来提.、走进法律》教案.docVIP

PAGE 7 - 课题：第四单元 做知法守法用法的人第七课 感受法律的尊严 第一节《走进法律》教案新疆库尔勒市哈拉玉宫乡中 心学校思想政治老师：热沙来提。吾甫尔邮政：841000联系电话题：第四单元 做知法守法用法的人第七课 感受法律的尊严第一框 走进法律教学目标：知识目标：知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力；逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力；初步学会分辨是非，分析事物的能力。情感态度与价值观目标：树立尊重规则、尊重法律的观念；感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的公民。教 学重、难点：重点：规则的分类、法律的作用难点：法律的三大特征，法律是特殊的行为规范课时：1课时教学方法：老师讲解与学生讨论结合法教学过程：导入新课：引导学生阅读（教材第85页）第七课的引言。有一位父亲因为离婚把怨气发泄在了儿子身上，他经常打骂儿子，有时还不让孩子上学，可他却不知道自己的行为已经触犯了法律。还理直气壮地说：“孩子是我的，我有权这样做。”思考：你是否赞同这位父亲的说法？为什么？总结：《义务教育法》规定：凡年满6周岁的儿童少年必须接受国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。《未成年人保护法》对家庭保护规定：保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人。未成