白依拉嘎乡中学课堂教学和反思评比活动方案.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT - 6 -白依拉嘎乡中学课堂教学反思评比活动方案? 一、指导思想为进一步深化课堂教学改革，引导广大教师积极投身于新课程理念下的课堂的研究与实践，让老师们在实践基础上进一步通过反思深化课改理念，有效地推进课堂改革，优化课堂教学模式，提高课堂教学效率，促进教学质量的提高，特制定本实施方案。二、活动主题新课程理念下“自主、合作、探究”课堂构建。三、参加对象全体教师四、领导小组组 长： 侯彦波副组长：陈瑞勋成? 员： 韩雪松 刘向阳及各学科教研组长领导小组下设办公室，办公室设在教导处，由韩雪松任办公室主任。领导小组负责对整个活动进程进行指导和协调。五、活动步骤第一阶段：年级内开展反思评比交流活动，时间：5月21日－6月16日。围绕新课程理念下“自主、合作、探究”课堂的构建，结合个人教学实践、课改培训体会，撰写教学反思，参与年级组初评。年级组组成评委会，对年级内教学反思认真评比，提出修改意见。评比后按年级人数的40%比例确定年级优秀教学反思上报。年级评委人员由年级组长自行确定，可由各年级教师代表组成。第二阶段：在全校内开展反思评比活动，时间：6月19日－6月23日。学校组织对年级内评选的优秀教学反思进行复评，对年级推荐作品进行集中量化评审，并按评分高低确定出一、二、三等奖，进行公示。学校成立复评委员会，组成成员如下：陈瑞勋 韩雪松 刘向阳及各学科教研组长第三阶段：推选优秀作品上报前郭教育优先发表六、活动要求1.反思内容：教师围绕新课程理念下“自主、合作、探究”课堂的构建，反思可结合参加课堂教学技能大赛活动、课改培训或自已的教学实践等内容进行撰写。2.教学反思字数在800-1000字之间。3.评选工作领导小组要组织评审组进行认真评审。4.参评“教学反思”文责自负，应为参赛教师原创作品。各参赛教师要坚决杜绝弄虚作假、抄袭等不良作法，对剽窃的作品一经发现并查明将取消评比资格，并在全校通报批评。 HYPERLINK mailto:5%E3%80%81%E5%85%A8%E4%BD%93%E6%95%99%E5%B8%88%E8%A6%81%E7%A7%AF%E6%9E%81%E6%80%9D%E8%80%83%EF%BC%8C%E8%AE%A4%E7%9C%9F%E6%92%B0%E5%86%99%E5%8F%8D%E6%80%9D%E3%80%82%E5%8F%8D%E6%80%9D%E4%BD%9C%E5%93%81%E5%9C%A8%E4%B8%8A%E4%BA%A4%E6%89%93%E5%8D%B0%E7%A8%BF%E5%90%8C%E6%97%B6%EF%BC%8C%E7%94%B5%E5%AD%90%E6%96%87%E7%A8%BF%E7%94%B1%E6%95%99%E7%A0%94%E7%BB%84%E9%9B%86%E4%B8%AD%E6%89%93%E5%8C%85%E6%8B%B7%E8%B4%9D%E5%88%B0%E6%95%99%E7%A7%91%E5%AE%A4%E6%88%96%E5%8F%91%E9%80%81%E5%88%B0%E9%82%AE%E7%AE%B12370941149@%E3%80%82 5、全体教师要积极思考，认真撰写反思。反思作品在上交打印稿同时上交电子文稿。?七、评比运用（一）依据《学校课堂构建优秀教学反思评价标准》进行，实行百分制，分别去掉最高分与最低分，取各评委的平均分。（二）对评选出的优秀反思进行表彰，组织教师进行学习。1、评比分初评和终评。先由年级组对教师反思进行初评，按年级参评人数的40%量化评出年级优秀反思，推荐参与学校复评。学校对年级推荐的优秀反思再进行复评，按复评总数的20%、30%、20%比例评出一、二、三等奖，并给予相应奖励。附件1：课堂优秀教学反思参评目录附件2：课堂优秀教学反思评价标准????????????????????? ??????? 二〇一八年五月十七日??????附件1：??白依拉嘎乡中学课堂教学反思推荐参评目录?????????????????????????????????共?????10????篇序号年级作者学科题目备注1七年级2七年级3七年级4八年级5八年级6八年级7八年级8九年级9九年级10九年级??附2：白依拉嘎乡中学课堂优秀教学反思评价表项目评 价 指 标分值行文结构标题简明，语言流畅，思路清晰，结构严谨，重点突出。20问题分析结合“绿色·生态”理念下“乐学·高效”课堂的构建，从课堂流程各环节、小组合作学习的组织、小组管理方式、课堂评价、导学案的编制和应用等方面的课堂实践中进行反思，能具体、有条理地分析存在的问题，多角度分析问题形成的原因，特别是能将问题与