人教版八年级上册《世界何时铸剑为犁》活动设计(力荐).docxVIP

人教版八年级上册《世界何时铸剑为犁》活动设计(力荐)　　　　【活动目标】　　１、让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。　　２、让学生通过文字、图片、扮演、论辨等形式展示效果，进而开阔文化视野，积累有关战争的历史知识和文学知识。　　３、让学生通过口语交际、英雄故事的讲述，培养学生的口头表达能力。　　４、通过写作训练，引导学生以“战争”为话题，多角度地认识战争的严酷，正义和非正义，说明观点，提高写作能力。　　【活动重点】　　１、学会利用图书馆和互联网获取自身所需要的信息。　　２、通过活动，提高对战争的认识，提高自身的口语表达能力和写作能力。　　３、在明确每个学生的活动项目和活动内容后，要放手让学生真正“动”起来，真正主动地参与到活动中来，使全体学生都能在自身感兴趣的活动中积累语言，提高能力。　　【活动准备】　　１、制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。表格内容包括（活动项目、内容、方式、时间、地点、参与人员）。　　２、读几本有关战争的图书，并做好读书笔记，为讲战争的故事作准备。　　３、浏览介绍有关战争的网站，查阅有关战争的知识。　　４、走访身边的老战士，观看影视作品，了解中国解放的历史。　　５、民主推选，成立由学生组成的最佳活动效果评议委员会　　【活动方法】　　小组自