人教版六年级下册语文《一夜的工作》优秀教案及教学反思.docxVIP

人教版六年级下册语文《一夜的工作》优秀教案及教学反思　　教材分析　　1.该单元内容以“缅怀革命先辈，继承光荣传统”为主题展开。写作训练重点是体会作者的真情实感，了解课文的叙述顺序。　　　　2. 一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶。引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实得语言展现人物伟大精神的表达方法。　　　　学情分析　　1.基于学生的年龄特点和生活的时代背景，学生对周总理生平知之甚少，通过电视、电影或书籍有一些感性认识也比较初浅。而对文章人物没有一个很深的感情基础是很难在情感上与作者产生共鸣。学习时体会也不深刻。因此，丰富学生的课前感知，激发学生的情感对于学生理解本课尤为重要。　　　　2．学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线。本文所在单元的训练重点为“体会文章的思想感情”，要求学生把心放进文章中去认真读，认真体会，感受字里行间里饱含的作者的真情实感。课程标准也强调，要让学生在读中有所感悟。为此，根据单元训练重点和教材选编的意图，以及新课程标准的基本理念，拟定本课的教学目标。　　　　 教学目标　　根据单元训练重点和教材选编的意图，以及新课程标准的基本理念，拟定本课的教学目标如下：　　1、初步学会用找出中心句的方法来正确领会课文中心思想的阅读方法。　　2、能有感情地朗读课文，背诵课文最后两