四川省宜宾市一中高2014级2015-2016上学期《弱电解质的电离》教学设计.docVIP

《的》 化学反应进行的方向　 总课时 　1 班级（类型） 　14级 学习 目标 1．了解弱电解质的概念。 2．了解的电离和弱电解质电离方程式的书写了解酸碱电离理论。 1．了解的弱电解质类别。 ．了解的电离和弱电解质电离方程式的书写 学习环节和内容 学生活动 教师反思 ●环节一新课 1、电解质：在 中或 时能够导电的 。（包括酸、 、 、水、大多数金属氧化物）如：NaCl、HCl、CH3COOH 、MgO 2、非电解质：在 中和 时都不能导电的 。（包括多数 、某些非金属氧化物NH3）如： CH3CH2OH、CO2 、SO2、NH3 [投影］ 例题：下列物质中：①晶体　②BaSO4固体　③稀H2SO4溶液　④醋酸　⑤Na2O2　⑥Cu　⑦水溶液　⑧氯水NaCl ⑩干冰 蔗糖酒精溶液 液氨NaOH溶液 ●环节二 强弱电解质 ［引入环节二］酸、碱、盐都是电解质，在水中都能电离出离子，不同的电解质电离程度是否有区别？ [实验]体积相同，氢离子浓度相同的盐酸和醋酸与等量镁条反应，并测量溶液的pH值。 1mol/LHCl 1mol/LCH3COOH 与镁条反应现象 溶液的pH值 ［讲］在实验中我们要注意的是：(1) HCl和CH3COOH都是电解质，在水溶液