体育游戏《蜘蛛宝宝真能干》教学活动设计与反思.docx

体育游戏《蜘蛛宝宝真能干》教学活动设计与反思　　教育活动目标　　1．学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调能力。　　2．能愉快地与同伴合作游戏，共同收拾场地。　　活动准备　　积木、大地垫、小地垫、球、雪碧瓶、推车、魔棒、手套、小沙包、海绵球、小球。　　活动过程　　一、开始部分　　幼儿戴上手套热身活动，在老师扮演的蜘蛛妈妈带领下听音乐做《大家一起来运动》。　　二、基本部分　　1．尝试蜘蛛爬行的方法。　　(1)你们见过小蜘蛛爬吗?小蜘蛛是怎么爬的?　　(2)请你们找一个空的地方学小蜘蛛爬一爬。　　2．学习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。　　(1)哪个小蜘蛛愿意来介绍你是怎样爬的?(侧爬、匍匐爬、手脚着地爬、手脚直立爬、仰面手脚着地爬等。)　　(2)请一名幼儿示范蜘蛛爬――仰面手脚着地向前蜘蛛爬。　　重点：坐地屈膝，双手分别在身体两侧撑地，身体离地，双脚同时瞪地，手脚交替，依次向前爬行。　　(3)幼儿集体练习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。　　3．探索仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。　　(1)小蜘蛛除了可以向前爬，还可以怎么爬?　　(2)幼儿尝试仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。(仰面手脚着地向后爬、仰面手脚着地向左爬、仰面手脚着地向右爬。)　　(3)请个别幼儿介绍示范还有那些仰面手脚着地蜘蛛爬行的方法。　　4．区域游戏　　蜘蛛宝宝运粮　　(1)幼儿把小沙包放在腹部，在由大地垫拼接而成的小路上练习蜘蛛爬。　　(2)幼儿把小沙包放在腹部，在由许多圆形小棍连接而成的小路上练习蜘蛛爬。　　蜘蛛宝宝推小车运粮　　幼儿根据自己需要选择不同油桶用三轮小车运送。　　蜘蛛宝宝双腿夹包运粮　　(1)幼儿双腿夹海绵球连续跳过55cm×55cm大地垫。　　(2)幼儿双腿夹海绵球连续跳过35cm×35cm小地垫。　　蜘蛛宝宝双人夹球运粮　　两名幼儿合作运球。　　三、结束部分：放松活动　　　　教育活动目标　　1．学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调能力。　　2．能愉快地与同伴合作游戏，共同收拾场地。　　活动准备　　积木、大地垫、小地垫、球、雪碧瓶、推车、魔棒、手套、小沙包、海绵球、小球。　　活动过程　　一、开始部分　　幼儿戴上手套热身活动，在老师扮演的蜘蛛妈妈带领下听音乐做《大家一起来运动》。　　二、基本部分　　1．尝试蜘蛛爬行的方法。　　(1)你们见过小蜘蛛爬吗?小蜘蛛是怎么爬的?　　(2)请你们找一个空的地方学小蜘蛛爬一爬。　　2．学习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。　　(1)哪个小蜘蛛愿意来介绍你是怎样爬的?(侧爬、匍匐爬、手脚着地爬、手脚直立爬、仰面手脚着地爬等。)　　(2)请一名幼儿示范蜘蛛爬――仰面手脚着地向前蜘蛛爬。　　重点：坐地屈膝，双手分别在身体两侧撑地，身体离地，双脚同时瞪地，手脚交替，依次向前爬行。　　(3)幼儿集体练习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。　　3．探索仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。　　(1)小蜘蛛除了可以向前爬，还可以怎么爬?　　(2)幼儿尝试仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。(仰面手脚着地向后爬、仰面手脚着地向左爬、仰面手脚着地向右爬。)　　(3)请个别幼儿介绍示范还有那些仰面手脚着地蜘蛛爬行的方法。　　4．区域游戏　　蜘蛛宝宝运粮　　(1)幼儿把小沙包放在腹部，在由大地垫拼接而成的小路上练习蜘蛛爬。　　(2)幼儿把小沙包放在腹部，在由许多圆形小棍连接而成的小路上练习蜘蛛爬。　　蜘蛛宝宝推小车运粮　　幼儿根据自己需要选择不同油桶用三轮小车运送。　　蜘蛛宝宝双腿夹包运粮　　(1)幼儿双腿夹海绵球连续跳过55cm×55cm大地垫。　　(2)幼儿双腿夹海绵球连续跳过35cm×35cm小地垫。　　蜘蛛宝宝双人夹球运粮　　两名幼儿合作运球。　　三、结束部分：放松活动　　　　教育活动目标　　1．学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调能力。　　2．能愉快地与同伴合作游戏，共同收拾场地。　　活动准备　　积木、大地垫、小地垫、球、雪碧瓶、推车、魔棒、手套、小沙包、海绵球、小球。　　活动过程　　一、开始部分　　幼儿戴上手套热身活动，在老师扮演的蜘蛛妈妈带领下听音乐做《大家一起来运动》。　　二、基本部分　　1．尝试蜘蛛爬行的方法。　　(1)你们见过小蜘蛛爬吗?小蜘蛛是怎么爬的?　　(2)请你们找一个空的地方学小蜘蛛爬一爬。　　2．学习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。　　(1)哪个小蜘蛛愿意来介绍你是怎样爬的?(侧爬、匍匐爬、手脚着地爬、手脚直立爬、仰面手脚着地爬等。)　　(2)请一名幼儿示范蜘蛛爬――仰面手脚着地向前蜘蛛爬。　　重点：坐地屈膝