山东省郯城县红花镇九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独 立和振兴12亚非拉的奋起教案1新人教版.docVIP

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  • 2018-09-22 发布于河北
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山东省郯城县红花镇九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独 立和振兴12亚非拉的奋起教案1新人教版.doc

山东省郯城县红花镇九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独 立和振兴12亚非拉的奋起教案1新人教版

PAGE PAGE 3第12课亚非拉的奋起教学重点 :?印度的独立与经济发展;非洲民族独立浪潮 教学难点:?印巴分治;巴拿马人民收回巴拿马运河主权 教学过程 导入新课 温故知新 1.第二次世界大战结束后,资本主义国家和社会主义国家的发展经历有什么特点?(第二次世界大战后,发达资本主义国家经过一系列的自我调节和改良,经济有了较大的新发展。社会主义曾经由一国发展到多国,社会主义国家的建设在曲折中前进。东欧剧变和苏联解体后,社会主义运动处于低潮。) 2.教师顺势导入:处于资本主义和社会主义之间的国家和地区,通常称作“第三世界”。从地理位置上看,它们位于亚洲、非洲和拉丁美洲,所以也简称为“亚非拉国家”。从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看,它们与发达国家还有较大差距,正在奋起,正在发展,所以也称作“发展中国家”。它们怎样奋起和发展?请阅读课文。 导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。) 1.印度怎样赢得独立?印度独立后经济发展的情况怎样? 2.如何认识印巴问题? 3.印度独立前后,亚洲还有哪些国家取得独立?它们的经济发展情况如何? 4.二战后非洲独立运动的主要经过如何? 5.纳赛尔对埃及和世界民族独立运动做出了怎样的贡献? 6.古巴怎样捍卫民族主权? 7.苏伊士运河与巴拿马运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?当地人民收回主权的过程有什么不同? 组织学生学习和

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