儿歌的赏和教案设计
;一、儿歌的文体知识;儿歌的发展轨迹;;二、抓住文体特征进行赏析;;;;满族民间的摇篮曲 ;太原县民间摇篮曲;;摇摇船(每句入韵);小树叶;月亮毛毛;;;半半歌;菊花开;觉觉喽;;;;春娃娃的歌;五指歌;搬和摆;;排排坐(叙事为主);;天上玩玩;;雪罗汉;睡觉觉;语言口语化;;;;;;;野牵牛;三、赏析训练;;;;;四、教学训练;;;;五、拓展训练(课外完成);
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