义务教育北师版九年.级上数学4.1成比例线段同步测试题含试卷分析详解.docVIP

北师大版九年级上册 第四章　图形的相似 4．1　成比例线段 同步测试题知识点1：两条线段的比 1．两条直角边为6和8的直角三角形斜边与斜边上的高之比为(　　)A．3∶4　 B．4∶3　 C．25∶12　 D．12∶252．已知A，B两地的实际距离AB＝5 km，画在地图上的距离A′B′＝2 cm，则这张地图的比例尺是____________________．3．已知点P是线段AB上的点，且AP∶PB＝1∶2，则AP∶AB＝________．知识点2：比例线段 4．下列各组线段的长度成比例的是(　　) A．1 cm，2 cm，3 cm，4 cm B．2 cm，3 cm，4 cm，5 cmC．0.3 m，0.6 m，0.5 m，0.9 m D．30 cm，20 cm，90 cm，60 cm5．已知a＝0.2，b＝1.6，c＝4，d＝eq \f(1,2)，则下列各式中正确的是(　　)A．a∶b＝c∶d　　 B．a∶c＝d∶b C．a∶b＝d∶c 　 D．b∶a＝d∶c知识点3：比例的基本性质6．将式子ab＝cd(a，b，c，d都不等于0)写成比例式，错误的是(　　)A.eq \f(a,c)＝eq \f(d,b) B.eq \f(c,b)＝eq \f(a,d) C.eq \f(d,a)＝eq \f(b,c) D.eq \f(a,b)＝eq \f(c,d)7．已知a，b，c，d四条线段成比例，其中a＝3cm，b＝(x－1) cm，c＝5 cm，d＝(x＋1) cm，则x＝________．易错点：判断四条线段是否成比例线段时，忽略顺序而出错8．判断下列线段是否成比例，若是，请写出比例式．(1)a＝3 m，b＝5 m，c＝4.5 cm，d＝7.5 cm；____________________(2)a＝7 cm，b＝4 cm，c＝d＝2eq \r(7) cm；____________________(3)a＝1.1 cm，b＝2.2 cm，c＝3.3 cm，d＝5.5 cm.____________________9．如图，已知eq \f(AD,DB)＝eq \f(AE,EC)，AD＝6.4 cm，DB＝4.8 cm，EC＝4.2 cm，则AC＝______ cm.10．已知eq \f(2a＋3b,a＋2b)＝eq \f(12,5)，则eq \f(a,b)＝________．11．已知三条线段的长分别为1 cm，2 cm，eq \r(2) cm，如果另外一条线段与它们是成比例线段，则另外一条线段的长为_______________________________________．12．如图，已知△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足为点D，已知AC＝3，BC＝4.(1)线段AD，CD，CD，BD是不是成比例线段？写出你的理由；(2)在这个图形中，能否再找出其他成比例的四条线段？如果能，请至少写出两组．13．如图，一个矩形剪去一个以宽为边长的正方形后，剩下的矩形长与宽的比与原矩形长与宽的比相等，求原矩形的长与宽的比．答案：1. C2. 1∶250 000 3. 1∶3 4. D5. C6. D7. 48. (1) 成比例，a∶b＝c∶d (2) 成比例，a∶c＝d∶b (3) 不成比例9. 9.8 10. －eq \f(9,2)11. 2eq \r(2) cm或eq \r(2) cm或eq \f(\r(2),2) cm点拨：设另一条线段的长为x cm，有三种情况：①1×2＝eq \r(2)x，解得x＝eq \r(2)；②2×eq \r(2)＝1·x，解得x＝2eq \r(2)；③1×eq \r(2)＝2x，解得x＝eq \f(\r(2),2).综上所述，另外一条线段的长为2eq \r(2) cm或eq \r(2) cm或eq \f(\r(2),2) cm.12. (1)由勾股定理得AB＝eq \r(32＋42)＝5，∴eq \f(1,2)×5·CD＝eq \f(1,2)×3×4，∴CD＝eq \f(12,5)，由勾股定理得AD＝eq \f(9,5)，BD＝eq \f(16,5)，eq \f(AD,CD)＝eq \f(CD,BD)，即AD，CD，CD，BD是成比例线段．(2)能，如eq \f(AC,BC)＝eq \f(AD,CD)，eq \f(AC,BC)＝eq \f(CD,BD)，eq \f(AB,AC)＝eq \f(AC,AD)等．13. 设原矩形的长是a，宽是b，则DE＝CF＝a－b，已知eq \f(BC,AB)＝eq \f(CD,CF)，即eq \f(a,b)＝eq \f(b,a－b)，整理，