人教版九年级下册语文《地下森林断想》同步练习册习题答案.docxVIP

人教版九年级下册语文《地下森林断想》同步练习册习题答案　　人教版九年级下册语文《地下森林断想》同步练习册习题答案　　11、《地下森林断想》　　积累与运1．miǎnchán yínniǎolàidípáihuáimèn2．⑴肃然起敬 ⑵沉默寡言不辞辛苦依然如故3. ⑴遮蔽 ⑵崩裂 ⑶隐埋 ⑷寡少 4．B 5.张抗抗片断感想6．B（A项“纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝”中的“，”应用“、”；C项中的“？”应用“。”；D项中的“种子”上应加引号。）　　理解与鉴赏 1．①嗥　②碾　③渗　④挚2．一半是写实，写得非常逼真，好像作者亲眼所见似的；一半是想象，作者不可能亲见几万年前的地质变迁，而纯粹是发挥想象写成。采用了插叙。3．通过写环境的恶劣，从反面衬托地下森林的生命力的神奇伟大。4．用了设问的修辞方法。作用是设置疑问，吸引读者的注意力，同时也提示了地下森林的形成历史。5．坚忍顽强，沉着谦逊，乐观豪迈，无私奉献。　　拓展与提高 答案略。　　　　人教版九年级下册语文《地下森林断想》同步练习册习题答案　　11、《地下森林断想》　　积累与运1．miǎnchán yínniǎolàidípáihuáimèn2．⑴肃然起敬 ⑵沉默寡言不辞辛苦依然如故3. ⑴遮蔽 ⑵崩裂 ⑶隐埋 ⑷寡少 4．B 5.张抗抗片断感想6．B（A项“纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝”中的“，”应用“、”；C项中的“？”应用“。”；D项中的“种子”上应加引号。）　　理解与鉴赏 1．①嗥　②碾　③渗　④挚2．一半是写实，写得非常逼真，好像作者亲眼所见似的；一半是想象，作者不可能亲见几万年前的地质变迁，而纯粹是发挥想象写成。采用了插叙。3．通过写环境的恶劣，从反面衬托地下森林的生命力的神奇伟大。4．用了设问的修辞方法。作用是设置疑问，吸引读者的注意力，同时也提示了地下森林的形成历史。5．坚忍顽强，沉着谦逊，乐观豪迈，无私奉献。　　拓展与提高 答案略。　　　　人教版九年级下册语文《地下森林断想》同步练习册习题答案　　11、《地下森林断想》　　积累与运1．miǎnchán yínniǎolàidípáihuáimèn2．⑴肃然起敬 ⑵沉默寡言不辞辛苦依然如故3. ⑴遮蔽 ⑵崩裂 ⑶隐埋 ⑷寡少 4．B 5.张抗抗片断感想6．B（A项“纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝”中的“，”应用“、”；C项中的“？”应用“。”；D项中的“种子”上应加引号。）　　理解与鉴赏 1．①嗥　②碾　③渗　④挚2．一半是写实，写得非常逼真，好像作者亲眼所见似的；一半是想象，作者不可能亲见几万年前的地质变迁，而纯粹是发挥想象写成。采用了插叙。3．通过写环境的恶劣，从反面衬托地下森林的生命力的神奇伟大。4．用了设问的修辞方法。作用是设置疑问，吸引读者的注意力，同时也提示了地下森林的形成历史。5．坚忍顽强，沉着谦逊，乐观豪迈，无私奉献。　　拓展与提高 答案略。