单元三导修练习-GEOCITIESws.DOC

香港公開大學SUBJECTB170C 商業數量法 TITLE單元三導修練習PAGE 6二○○五年十月學期 ─ 第三組 第 page 16 頁，共 NUMPAGES 7 頁1.# 某校中六級之學生，86 人選修物理，90 人選修生物，80 人選修經濟；56 人同時選修生物及物理，46 人同時選修物理及經濟，40 人同時選修生物及經濟；18 人則同時修讀此三科。又該校規定每名中六生必須於上述三科中至少選修一科。(a) 求選修生物而不選修經濟之學生人數。(b) 求該校中六級之學生人數。(c) 現從該校中六生中任意抽取一人，求抽中一個只選修上述三科其中一科之學生之概率。解： 可將此題的內容繪成以下的范氏圖：(a) 選修生物而不選修經濟之人數 = 12 + 38 = 50(b) 該校中六級之學生人數 = 2 + 12 + 12 + 22 + 18 + 28 + 38 = 132(c) 只選修三科其中一科之概率 = EQ \F(2 + 12 + 12,132) = EQ \F(13,66)2.# (a) 為一個有兩名孩子的家庭，按其長幼次序，寫出該家庭的孩子的性別模式的樣本空間。（可用Ｂ代表男孩，Ｇ代表女孩。）(b) 設生男或生女的機會均等。已知某家庭有兩名孩子，且他們不全是女孩。(i) 按其長幼次序，寫出該家庭的孩子的性別模式的樣本空間。(ii) 問該家庭有兩名男孩的概率是多少？解： (a) 所求樣本空間 = {BB, BG, GB, GG}(b) (i) 所求樣本空間 = {BB, BG, GB}(ii) P(該家庭有兩名男孩) = EQ \F(1,3)3. 某塑膠杯工廠所生產的膠杯常帶有兩種缺陷；缺陷一的機率是 0.15，缺陷二的機率是 0.14。假設發生缺陷一及缺陷二是獨立事件，則一膠杯擁有以下情況的機率是多少？(a) 缺陷一及缺陷二同時發生；(b) 至少一個缺陷；(c) 只有一個缺陷；(d) 無缺陷。解： 設事件 A 為發生缺陷一，B 為發生缺陷二。(a) P(缺陷一及缺陷二同時發生) = P(A ? B) = P(A) × P(B) = 0.15 × 0.14 = 0.021? 缺陷一及缺陷二同時發生的機率為 0.021。(b) P(至少一個缺陷) = P(A ? B) = P(A) + P(B) – P(A ? B) = 0.15 + 0.14 – 0.021 = 0.269? 至少一個缺陷發生的機率為 0.269。(c) P(只有一個缺陷) = P(A ? B) + P(A ? B) = P(A) × P(B) + P(A) × P(B) = 0.15 × (1 – 0.14) + (1 – 0.15) × 0.14 = 0.248? 只少一個缺陷發生的機率為 0.248。(d) P(無缺陷) = P(A ? B) = P(A) × P(B) = (1 – 0.14) × (1 – 0.15) = 0.731? 無缺陷發生的機率為 0.731。4.* 一家貨幣找換店每晚關門後必定把所有現金鎖在店內的夾萬裏。找換店有兩個經理，每人都持有一條夾萬鑰匙，負責每天早上 8 時前開啟夾萬，預備開市。從以往經驗得知，甲經理和乙經理遲到的機會分別是 0.08 和 0.11。他們遲到的事件可假設為獨立事件。(a) 如果店內的夾萬可用任何一條鑰匙開啟，計算夾萬能夠準時打開的機率。 （4 分）(b) 如果店內的夾萬一定要兩條鑰匙並用才可開啟，計算夾萬能夠準時打開的機率。 （4 分）解： 設事件 A 甲經理遲到，B 為乙經理遲到。(a) P(夾萬能夠準時打開) = 1 – P(A ? B) = 1 – P(A) P(B) = 1 – 0.08 × 0.11 = 0.9912? 夾萬能夠準時打開的機率為 0.9912。(b) P(夾萬能夠準時打開) = P(A ? B) = P(A) P(B) = (1 – 0.08) × (1 – 0.11) = 0.8188? 夾萬能夠準時打開的機率為 0.8188。5. 陳、楊共同準備一份投資報告，由於各有不同的目標，故他們今天各自獨立工作，以下是他們工作所需要的時間資料：陳楊時間（天）機率時間（天）機率60.260.180.580.4100.3100.5需要以下天數完成報告的機率是多少？(a) 6 天；(b) 8 天；(c) 10 天。解： 設事件 A 為陳完成的日數，B 為楊完成的日數。(a) P(需要 6 天完成報告) = P(A = 6 且 B = 6) = P(A = 6) × P(B = 6) = 0.2 × 0.1 = 0.02? 需要 6 天完成報告的機率為 0.02。(c) P(需要 10 天完成報告)