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韦州中心小学三年级语文期末试卷（2008——2009学年第二学期） 词语积累（45分） 1、读拼音写词语。 ɡuàn ɡài qī hēi tuò mo xùn sù fán zhíyè mù wánɡ luò dīnɡ zhǔ hé huā xìn xī 2、比一比，再组词。（10分） 悔（ ） 睁（ ） 瑞（ ） 掩（ ） 诲（ ） 挣（ ） 喘（ ） 淹（ ） 3、想一想,填一填。（6分） 例：河水（ 清 澈 ） 例：承认（错误） 空气（ ） 祝贺（ ） 天空（ ） 开凿（ ） 人烟（ ） 搜集（ ） 4、我会按要求写词语。（6分） 惟妙惟肖 历历在目 左顾右盼 5、读下面的句子，给带点字选择正确的解释。（选序号） “ 光”在字典里的解释有 ① 只、单 ② 光线 ③ 一点儿不剩，全没有了 ④比喻好处 (5) 明亮；光明 A 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （ ） B 明亮的月光，照在静静的原野上。 （ ） C 弟弟把零用钱都花光了。 （ ）句子检测1、认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） ① 我会写珍惜时间的格言： ② 我收集到的有关描写月亮的诗句。 A B ③ 写两句你知道的表现友情的诗句. A B ④ 本学期学过的神话故事有： 和 ， 课下我还读过 的神话故事有： 和 ⑤ 本学期学过的寓言故事 ： 和 ⑥歇后语：八仙过海──（ ） 包公断案──（ ) 5、我能仿照例子改写句子。 例： 让他去做不正合适吗？ 让他去做正合适。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？  6、在括号里填上合适的词，使句子更具体。（6分） （ ）的田野上生长着（ ）的玉米。 （ ）的音乐吸引着（ ）的观众。 7、改为“把”字句和“被”字句。 小姑娘把水递给了过路人。 改为“把”字句：  改为“