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2017-2018学年高中物理 第三章 磁场 第4讲 习题课:安培力的综合应用课件 教科版选修3-1
第三章 磁 场 1.知道安培力的概念,会用左手定则判定安培力的方向 2.理解并熟练应用安培力的计算公式F=ILBsin θ. 3.会用左手定则分析解决通电导体在磁场中的受力及平衡类问题. 目标定位 二、安培力和牛顿第二定律的结合 对点检测 自查自纠 栏目索引 一、安培力作用下导线的平衡 1.一般解题步骤: (1)明确研究对象; (2)先把立体图改画成平面图,并将题中的角度、电流的方向、磁场的方向标注在图上; (3)根据平衡条件:F合=0列方程求解. 一、安培力作用下导线的平衡 知识梳理 2.求解安培力时注意: (1)首先确定出通电导线所在处的磁感线的方向,再根据左手定则判断安培力方向; (2)安培力大小与导线放置的角度有关,但一般情况下只要求导线与磁场垂直的情况,其中L为导线垂直于磁场方向的长度,即有效长度. 例1 如图1所示,质量m=0.1 kg的导体棒静止于倾角为θ=30°的斜面上,导体棒长度L=0.5 m.通入垂直纸面向里的电流,电流大小I=2 A,整个装置处于磁感应强度B=0.5 T、方向竖直向上的匀强磁场中.求:(取g=10 m/s2) 典例精析 解析答案 图1 (1)导体棒所受安培力的大小和方向; (2)导体棒所受静摩擦力的大小和方向. 解析 解决此题的关键是分析导体棒的受力情况,明确各力的方向和大小. (1)安培力F安=ILB=2×0.5×0.5 N=0.5 N, 由左手定则可知安培力的方向水平向右. (2)建立如图坐标系,分解重力和安培力.在x轴方向上,设导体棒受到的静摩擦力大小为f,方向沿斜面向下. 在x轴方向上有: mgsin θ+f=F安·cos θ, 解得f=-0.067 N. 负号说明静摩擦力的方向与假设的方向相反,即沿斜面向上. 答案 (1)0.5 N 水平向右 (2)0.067 N 沿斜面向上 针对训练1 如图2所示,两平行光滑导轨相距为L=20 cm,金属棒MN的质量为m=10 g,电阻R=8 Ω,匀强磁场磁感应强度B方向竖直向下,大小为B=0.8 T,电源电动势E=10 V,内阻r=1 Ω.当开关S闭合时,MN处于平衡,求此时变阻器R1的阻值为多少?(设θ=45°,g=10 m/s2) 图2 解析 根据左手定则判断安培力方向,再作出金属棒平衡时的受力平面图如图所示. 当MN处于平衡时,根据平衡条件有: mgsin θ-BILcos θ=0, 答案 7 Ω 返回 解析答案 方法点拨 方法点拨 在处理安培力的平衡问题时,安培力、电流方向以及磁场方向构成一个空间直角坐标系,在空间判断安培力的方向有很大的难度,所以在判断一些复杂的安培力方向时都会选择画侧视图(平面图)的方法,这样就可以把难以理解的空间作图转化成易于理解的平面作图. 返回 解决安培力作用下的力学综合问题,同样遵循力学的规律.做好全面受力分析是前提,无非就是多了一个安培力,其次要根据题设条件明确运动状态,再恰当选取物理规律列方程求解. 知识梳理 二、安培力和牛顿第二定律的结合 例2 如图3所示,光滑的平行导轨倾角为θ,处在磁感应强度为B的匀强磁场中,导轨中接入电动势为E、内阻为r的直流电源.电路中有一阻值为R的电阻,其余电阻不计,将质量为m、长度为L的导体棒由静止释放,求导体棒在释放瞬间的加速度的大小. 典例精析 解析答案 图3 解析 受力分析如图所示,导体棒受重力mg、支持力N和安培力F, 由牛顿第二定律: mgsin θ-Fcos θ=ma ① F=BIL ② 针对训练2 澳大利亚国立大学制成了能把2.2 g的弹体(包括金属杆EF的质量)从静止加速到10 km/s的电磁炮(常规炮弹的速度约为2 km/s).如图4所示,若轨道宽为 2 m,长为100 m,通过的电流为10 A,试求: (1)轨道间所加匀强磁场的磁感应强度; 解析答案 图4 解析 由运动学公式求出加速度a,由牛顿第二定律和安培力公式联立求出B. 根据牛顿第二定律F=ma得炮弹所受的安培力F=ma=2.2×10-3×5× 105 N=1.1×103 N, 答案 55 T (2)安培力的最大功率.(轨道摩擦不计) 返回 解析答案 图4 解析 安培力的最大功率P=Fvt=1.1×107 W. 答案 1.1×107 W 1.(安培力作用下物体的平衡)如图5所示,在与水平方向夹角为60°的光滑金属导轨间有一电源,在相距1 m的平行导轨上放一质量为m=0.3 kg的金属棒ab,通以从b→a,I=3 A的电流,磁场方向竖直向上,这时金属棒恰好静止.求: (1)匀强磁场磁感应强度的大小; 解析答案 对点检测 图5 答案 1.73 T (2)ab棒对导轨压力的大小.(g=10 m/s2) 解析答案 图5 答案 6 N
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