四年级（上）册全册美术教案.doc

瓯北七小电子教案课题1、水资源教学目标1．初步了解有关资源的知识，初步学习招贴设计的基本方法。 2．通过小组合作学习、综合应用活动，提高对水资源的危机感的认识，知道用美术的方式关注生活。 3．初步学习利用招贴画宣传节约水资源，唤起以实际行动保护和节约水资源的意识。教学重点了解水资源知识，能设计保护水资源的宣传招贴。教学难点巧妙地设计并进行一次以节约用水为主题的美术宣传活动。教学步骤第一课时 课前准备 （学生）彩色水笔或油画棒、纸张。 （教师）多媒体课件、小组合作学习任务单。 教学过程 1．揭示课题后引导学生了解自然界的水循环，认识世界水日等知识，初步了解我国的水利建设事业发展史、文化等。2．引导学生在小组内讨论交流名画家笔下水姿态的欣赏体会，完成第一次练习：用合适的线条画某一种水的姿态。 3．展示学生用线条描绘的各种水姿态的作业，师生共同进行简单的评价。 4．引导学生观察、分析水资源被破坏前后的现状对比，启发学生关注身边的水资源。 5．引导学生小组讨论、调查了解家乡水资源的现状，总结保护水资源的方法，制定针对该办法的宣传活动方案。 6．学生在进行小组作业时，教师巡视并进行个别辅导。 7．引导学生展示介绍完成的作业，互相观赏并进行评价。 8．启发学生观察、研究中国国家节水标志的设计手法，教师介