家长如何培养低年级孩子的阅读.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于河南
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家长如何培养低年级孩子的阅读

课外阅读,孩子飞翔的翅膀——小学低年级语文课外阅读的重要性提及孩子成才问题, 人们会立即想到学校的重大作用。孰不知在成才过程中, 家庭教育显得尤为重要, 特别是中小学阶段的家庭教育,因为父母是孩子的第一任老师。作为家长, 必须要有正确的现代教育观念和方法,为了我们的孩子, 为了我们民族的未来, 也为了我们自己, 必须给孩子营造一个良好的家庭教育环境。现在我仅仅就阅读这块内容提供资料与家长们一起分享,因为我们都是家长。一、了解阅读要求及课外阅读的作用《义务教育语文课程标准》对小学低年级的阅读要求是:喜欢阅读,感受阅读的乐趣,获得初步的情感『本验,感受语言的优美。积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于5万字。课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动,是课外语文活动最重要、最普遍、最经常的形式。课外阅读能拓宽学生的视野,提高学生的语文素质,丰富学生的生活,能陶冶情操,培养美德,开发智力等,从而达到学生综合能力的提高。由此可见,课外阅读的意义重大。家长如何培养孩子的读书习惯重视学生的课外阅读,加强课外阅读的指导,不仅是老师的任务,更是我们每一个关心孩子的家长的任务。让孩子积极进行课外阅读,热爱阅读,使孩子得法于课内,受益于课外,拓宽孩子的视野,丰富孩子的精神世界,促进孩子智能发展,这已经成为很多家长的共识,然而对孩子阅读兴趣和习惯的培养,很多家长苦于没

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