中班科学活动《油和水》.docVIP

中班科学活动《油和水》活动目标：1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下互相不相溶的现象。2、能用较准确的语言描述自己的发现。3、初步尝试用绘画记录的方式。活动准备：?1、实验材料：水、食用油、透明一次性杯子人手2只、搅拌棍、幼儿个人记录表；蜡笔。??2、教具准备：积木、盒子若干；记录笔；图片。活动过程：一、游戏引人（师：小朋友们喜不喜欢玩游戏啊？今天老师就和小朋友们一起做游戏，学本领好不好？）?1、“你问我答”游戏——引出本活动主题，认识油的特性。师：今天老师带来了一样东西，小朋友们可以问问题，来猜一猜这是什么？（1）它是什么颜色的？(黄色的)（2）它是什么形状的？（这样东西本身没有形状的，它会像水一样流来流去的）（3）它有什么用处的?（爸爸妈妈每天炒菜之前，都要用到的）幼儿很快猜出是“油”。（教师出示食用油和水）教师：老师还带来了几样东西，认识它们吗？今天老师要做的这个有趣的小游戏，就跟油和水有关。? 2、感知特性：教师：老师已经给每位小朋友都准备了一小杯油和一小杯水，待会儿小朋友们仔细地看一看，油和水到底有什么不一样。（教师给每位小朋友一杯水和一杯油）请幼儿说出油和水的不同。通过观察，幼儿发现油和水的颜色不同，气味不同。?3、引导猜测：（教师出示图片）小朋友们看看，老师这有一张图片，图上画的是什么意思？现在我要请小朋友们猜猜看，油倒在水里后，它会在什