中班科学《不一样的气味》.docVIP

不一样的气味—中班（科学、健康）@帮助幼儿了解鼻子的作用：鼻子除了呼吸之外还有其他作用中一个比较作用的作用，就是可以闻各种各样的气味。不同的东西有不一样的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西活动目标：对用鼻子识别气味的各种活动感兴趣。 2：尝试用观察、比较、分类等方法识别气味。3：知道鼻子的用处，懂得要保护好鼻子。二、活动准备：1、装有陈醋、 花露水、 啤酒、纯净水的透明杯子、和纸杯各一份2、各种不同气味的物品：香气：香水、香皂、空气清新剂酸气：白醋、陈醋、酸菜酒气：白酒、红酒、无气味：石头三、活动过程：师：今天老师要跟我们小朋友一起来认识、了解我们身体的某个器官。会是什么呢？小朋友听谜语来猜一猜，听仔细罗1、猜谜。引出课题左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)都认为是鼻子，恭喜你们答对了2、观察鼻子的外形 3、了解鼻子的功能师：那我们为什么要长个鼻子呢？幼：鼻子用来呼吸， 还可以闻香味师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，，说说有什么发现。（鼻孔、鼻毛~·）师：你觉得鼻毛有什么作用呢？（幼儿讨论）师小结：鼻毛可以挡住细菌、灰尘，让吸进去的空气变得更加干净、卫生。师．请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。(提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长)（捏住鼻子后不可以呼吸了）师：哦，原来我们的鼻子可以呼吸