18.有趣的生肖邮票.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES2《有趣的生肖邮票》教学流程教师：同学们喜欢动画片吗？学生：喜欢教师：那好，现在我们就一起看看吧！教师：动画片里都有谁啊？学生回答教师：喜欢十二生肖吗？学生回答教师根据屏幕总结十二生肖的意义：我们每个人生下来就有一个生肖动物与之对应，用十二生肖记年岁的生肖文化源远流长。教师：既然今天我们学习生肖邮票，那么就要对12生肖动物十分清楚，谁能完整的说一说这些12生肖动物的名字？学生回答教师：刚才我们欣赏了一些生肖邮票，相信大家对邮票产生了浓厚的兴趣，想不想见识一下真实的邮票？学生回答：想教师：那好，让我们一起来看看吧！教师：邮票大致可分为三大类：普通邮票、纪念邮票、特种邮票，而今天我们所学的生肖邮票只是其中的一小部分。教师：那么大家猜一猜，我国最早的生肖邮票到底是什么呢？学生回答教师：对，它就是1980年发行的属相邮票，俗称“猴票”。教师：下面我们具体来看看邮票的票面由哪几部分组成的？教师出示屏幕画面，一一指认：国铭、志号、面值、主图、边框、附属资料教师：通过刚才的具体学习，相信我们都对邮票的组成有了具体的了解。教师：下面我们再回到大屏幕，看一看这些动物和邮票有哪些区别？出示兔子、老鼠、猪、牛、马对比图片，提出问题教师总结：邮票中的图案对动物进行了简化、夸张，并且赋予它艳丽的色彩，使形象更加直观、有趣、吸引人。（板书：造型：简化　突出特征　 　　　　　　　　　　　　色彩：鲜艳　对比强烈　　　　　创造形象　　　　　　　　　　　　　装饰手法多样 教师：之前我们看了一些手绘的生肖邮票，那么这些邮票是怎么设计出来的，它的方法、步骤又是怎样的呢？首先我们要确定形状（通常是长方形或正方形） 然后我们需要确定票型（直立型或横型）并留出齿孔的位置。接着我们要把图案、面值、国铭等位置定出。在之后我们进行细部刻画，可以注明年份和套数。最后进行着色，将齿孔按一定距离画好点出并剪好。教师：设计属相邮票的步骤和方法大家都记住了吗？板书：邮票的组成：　面 值 精美的图 案 发行时间 半圆的齿孔 中国人民邮政教师：出示屏幕作业：你想设计哪种属相的邮票？邮票中的属相形象要大方醒目、文字书写要工整。学生作画，教师巡回辅导，音乐响起，学生作品循环播放。学生作画完毕，教师评价，学生互评课后拓展：今天，我们领略了中国特有的民俗文化，欣赏并亲自动手制作了生肖邮票。希望大家在今后的生活中，能够多练多想多思，创作出更多更美的作品。板书设计 有趣的生肖邮票邮票的组成：　面 值 精美的图 案 发行时间 半圆的齿孔 中国人民邮政造型：简化　突出特征　 　　　　　　　　　　　　色彩：鲜艳　对比强烈　　　　　创造形象　　　　　　　　　　　　　装饰手法多样