初中一年级数学上册第二章 整式的加减2.1 整式第一课时课件.pptVIP

2.1 整式 （第1课时） 义务教育教科书 数学 七年级 上册 一只青蛙一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通一声跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通一声跳下水；三只青蛙三张嘴，六只眼睛，十二条腿，扑通扑通扑通一声跳下水…… 这首永远唱不完的儿歌怎么用一句话来概括呢？ 学习目标： (1)理解字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系． (2) 从具体情境中抽象出字母表示数的规律。 自学指导： 认真看书54页内容，边看边思考： 1、结合章节前言问题理解由数到式的推理过程。（注意黄色方框内容） 2、认真看例1，先尝试自我解答，有疑惑处可先做出记号，在与同桌交流 青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段．列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h．列车在冻土地段行驶时，根据已知数据求出列车行驶的路程. （2）字母t表示时间有什么意义? 　　 如果用v表示速度，列车行驶的路程是多少？ 注：用字母表示数时，同一个问题中，同一个字母只能表示同一个意义，相同的意义要用同一个字母表示. （1）2 h行驶多少千米？3 h呢？8 h呢？t h呢？ 自学检测： 【问题1】 用字母表示数的实际问题 例题1 用含字母的式子填空： （1）苹果原价是每千克p元，按8折优惠出售，用式子表