《一个小村庄的故事》课堂实录.docVIP

《一个小村庄的故事》教学实录一、归纳课文大意师：谁能用简单的话说说这个小故事的主要内容？老师给你们提供一些提示语，填上去说说看。生：早先，有一个美丽的小村庄，后来由于人们乱砍树木，最后，小村庄被洪水冲走了，变得一无所有。师：我们一起说说，早先，有一个——（师生齐说）师板书：美丽 一无所有二、深入探究，想象感悟师：读过课文之后，你的心情如何？生：很伤心（遗憾、可惜、震惊、悲哀）师：是啊。老师和你们有着一样的感受。那个被洪水吞没的小村庄曾经是多么地美丽，多么地让人向往，多么地让人魂牵梦绕啊！让我们一起来感受一下小村庄的美丽。引导学生自由朗读课文第一自然段。（出示文字）师：读过这几句话，你仿佛看到了什么？仿佛听到了什么？又仿佛闻到了什么呢？是啊！你们看，多美的小村庄啊！谁来读一读？（生读）师：同学们，什么样的树木叫郁郁葱葱？生：很高大很茂盛；颜色翠绿；师：根据你所了解的知识，这郁郁葱葱的树木对于环境有哪些作用呢？生：能防止泥土流失。能吸收二氧化碳，放出氧气；能美化环境。师：树木真是宝贝因为有了这些郁郁葱葱的树木，所以那里的河水——清澈见底；天空——湛蓝深远；空气——清新甜润。来到这样的小村庄，你的心情怎样？（愉快）来到这美丽的小村庄，你会说什么？把你的愉快、赞美之情读出来师：小村庄美，你们读的更美！老师也情不自禁地想读一读。你们喜欢这美丽的小村庄吗？就让它永远留在我们的记忆里吧。山