人教版三年级语文上册《狮子和鹿》教学设计板书设计优秀教案.docxVIP

人教版三年级语文上册《狮子和鹿》教学设计板书设计优秀教案　　人教版三年级语文上册《狮子和鹿》教学设计板书设计优秀教案　　狮子和鹿　　作者：南昌市干家巷小学蒋海燕　　教学目标：　　1、 正确、流利有感情地朗读课文。　　2、 读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。　　3、 培养独立阅读能力。　　教学重点：理解鹿对自己的角和腿前后不同态度的原因　　难点：体会故事所讲述的道理　　教学准备： 1、生字卡“抱怨”　　2、课件　　（1）鹿和狮子图　　（2）“我的发现”—鹿说的四句话　　（3）鹿欣赏自己的动画旁边配第三自然段文字（关键词点击后变色）　　（4）鹿及鹿的第三句话　　（5）鹿的最后一句话　　（6）尺有所短、寸有所长　　（7）选做题　　教学过程：　　一、 谈话导入　　师：同学们，这节课老师给你们带来了一位好朋友，你们看这是谁？（课件1 示鹿）这只漂亮的鹿住在丛林中，有一天，它遇上一只凶猛的狮子，你们想不想知道会发生什么事？这节课就让我们读读这个故事吧！狮子和鹿（齐读课题）。　　二、初读感知　　1、 用自己喜欢的方式读故事，标出自然段序号，遇到难读的字多读几遍。　　2、 指名分段读课文　　3、 快速默读课文，想想课文讲了一个什么故事？　　三、精读感悟　　1、同学们读书可真棒，那你们的观察力怎么样？下面让我来考考