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充满欢声笑语的课堂初三作文700字
充满欢声笑语的课堂初三作文700字 充满欢声笑语的课堂初三作文700字 也许你们认为课堂是枯燥无味的;也许你们认为课堂是漫长的;也许你们认为可当时烦闷的。可却不这样认为,在我的印象里:课堂是有趣的;课堂是生动的;课堂是充满欢声笑语的 在我的生活中充满了许多的笑声,这笑声中充满了我的纯真与稚嫩。在我的印象中,课堂是欢笑最多的地方。 也许你们认为课堂是枯燥无味的;也许你们认为课堂是漫长的;也许你们认为可当时烦闷的。可却不这样认为,在我的印象里:课堂是有趣的;课堂是生动的;课堂是充满欢声笑语的。老师是带着幽默的风格与充满童趣的心来上课。 在我们学习第二单元时,老师留了一个小练笔,小练笔的内容是:写一下小时候发生过有趣的事情,可是我们班的同学一直念:趣事,趣事……最后就读成了:去世,去世……忽的,我们班的同学就在同一时间笑了出来。 在我们上数学课的时候,有好几个男同学在折纸飞机,没有听马老师讲课,可是并没有逃出马老师的法眼,然后马老师幽默了一下说:“是不是都在那折千纸鹤呢?送给你喜欢的人,如果真是,那人家肯定不要你,因为你要学历没学历,要工作没工作,要钱没钱,所以你还是好好学习吧!”顿时全班哄堂大笑,也都认真听吗老师讲课啦!呵呵!马老师够幽默吧! 看!我们的课堂总是充满欢声笑语的,老师也是和蔼可亲的,一点也不厉害哦!你们就尽情的羡慕吧! 充满欢声笑语的课堂初三作文700字 也许你们认为课堂是枯燥无味的;也许你们认为课堂是漫长的;也许你们认为可当时烦闷的。可却不这样认为,在我的印象里:课堂是有趣的;课堂是生动的;课堂是充满欢声笑语的 在我的生活中充满了许多的笑声,这笑声中充满了我的纯真与稚嫩。在我的印象中,课堂是欢笑最多的地方。 也许你们认为课堂是枯燥无味的;也许你们认为课堂是漫长的;也许你们认为可当时烦闷的。可却不这样认为,在我的印象里:课堂是有趣的;课堂是生动的;课堂是充满欢声笑语的。老师是带着幽默的风格与充满童趣的心来上课。 在我们学习第二单元时,老师留了一个小练笔,小练笔的内容是:写一下小时候发生过有趣的事情,可是我们班的同学一直念:趣事,趣事……最后就读成了:去世,去世……忽的,我们班的同学就在同一时间笑了出来。 在我们上数学课的时候,有好几个男同学在折纸飞机,没有听马老师讲课,可是并没有逃出马老师的法眼,然后马老师幽默了一下说:“是不是都在那折千纸鹤呢?送给你喜欢的人,如果真是,那人家肯定不要你,因为你要学历没学历,要工作没工作,要钱没钱,所以你还是好好学习吧!”顿时全班哄堂大笑,也都认真听吗老师讲课啦!呵呵!马老师够幽默吧! 看!我们的课堂总是充满欢声笑语的,老师也是和蔼可亲的,一点也不厉害哦!你们就尽情的羡慕吧! 充满欢声笑语的课堂初三作文700字 也许你们认为课堂是枯燥无味的;也许你们认为课堂是漫长的;也许你们认为可当时烦闷的。可却不这样认为,在我的印象里:课堂是有趣的;课堂是生动的;课堂是充满欢声笑语的 在我的生活中充满了许多的笑声,这笑声中充满了我的纯真与稚嫩。在我的印象中,课堂是欢笑最多的地方。 也许你们认为课堂是枯燥无味的;也许你们认为课堂是漫长的;也许你们认为可当时烦闷的。可却不这样认为,在我的印象里:课堂是有趣的;课堂是生动的;课堂是充满欢声笑语的。老师是带着幽默的风格与充满童趣的心来上课。 在我们学习第二单元时,老师留了一个小练笔,小练笔的内容是:写一下小时候发生过有趣的事情,可是我们班的同学一直念:趣事,趣事……最后就读成了:去世,去世……忽的,我们班的同学就在同一时间笑了出来。 在我们上数学课的时候,有好几个男同学在折纸飞机,没有听马老师讲课,可是并没有逃出马老师的法眼,然后马老师幽默了一下说:“是不是都在那折千纸鹤呢?送给你喜欢的人,如果真是,那人家肯定不要你,因为你要学历没学历,要工作没工作,要钱没钱,所以你还是好好学习吧!”顿时全班哄堂大笑,也都认真听吗老师讲课啦!呵呵!马老师够幽默吧! 看!我们的课堂总是充满欢声笑语的,老师也是和蔼可亲的,一点也不厉害哦!你们就尽情的羡慕吧!
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