2017-11高三语文海淀期中讲评.pptx

2017.11海淀期中考试讲评第一部分 多文本阅读1.根据材料一，下列不是描述青藏高原地理特征的一项是（2分）设错方式偷换概念A.是诸多河流的发源地 B.海拔高于印度板块C.西面依山，东面傍水 D.北缓南陡，西高东低×随着青藏高原的崛起，华夏腹地进入山地环抱，形成了西面依山、东南傍水的地缘优势。2.根据材料一，下列不是用于说明青藏高原作用的一项是（3分）设错方式与题干指向不符A.天然屏障 B.怀抱C.冲天石堡 D.青春×从此，绵延数千年的海上、路上两条丝绸之路将再次焕发青春。3.根据材料二，下列对青藏高原环境恶化原因的理解，不正确的一项是（2分）与题干指向不符A.自身生态环境不稳定B.对环境价值的认识有局限C.资源开发利用不合理D.江河源头水量减少，泥沙量剧增 第3段×第4段——草地的沙漠化加剧了高原气候的干旱和风沙侵蚀；森林的乱砍滥伐，使江河源头的水量减少，泥沙量剧增（结果性信息）4.根据材料二，下列论述不能为青藏高原环境治理提供借鉴的一项是（3分）×A.山林薮泽之利，所以与民共也。虞之，非正也。（《谷梁传》）B.数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。（《孟子·寡人之于国也》）C.斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。（《荀子》）D.涸泽而渔，岂不获得，而明年无鱼。君王不能与民争利，反之就是