人教版八年级语文下册《云南的歌会》优质课教学设计和教学反思.docxVIP

人教版八年级语文下册《云南的歌会》优质课教学设计和教学反思　　人教版八年级语文下册《云南的歌会》优质课教学设计和教学反思【教学目标】　　１、知识目标：　　⑴　积累词语，掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳朴”等词的读音、字形、词义，学习运用“即物起兴、引经据典、悠游自在、龙吟凤哕”等成语。　　⑵　了解沈从文及其创作概况。　　⑶　了解云南的歌会，感受当地浓郁的民情民风。　　２、能力目标：　　⑴　朗读课文，整体把握文意，领会文中流露的作者的思想感情。　　⑵　揣摩品味文中重要的词语和句子，领略文中优美的意境，感受浓郁的民间文化气息。　　⑶　延伸拓展，横向比较，体味各地民谣民歌，加深对课文的理解，引导学生从课内延伸到课外，从教室走向社会，增加知识储备。　　３、德育目标：　　　引导学生感受文中作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏之情，激励学生关注生活，思考生活，欣赏生活，热爱生活。　　【教学重点】　　１、揣摩课文所写的三种场合中唱歌的不同情景，体会内容和写法上的差异。　　２、领略文中优美的意境，理解体会作者的思想情感。　　【教学难点】　　揣摩语言，品味文中人物描写和景物描写的精妙。　　【教学方法】　　１、情景教学法。　　２、朗读法：　　　这是一篇极富情趣的散文，生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩流淌。教师宜引导学生反复朗读，用心品味，让学生与文本