人教版六年级上册信息技术电脑的本领与家史教案教学设计.docxVIP

人教版六年级上册信息技术电脑的本领与家史教案教学设计　　人教版六年级上册信息技术电脑的本领与家史教案教学设计　　第1课 电脑的本领与家史　　教学目标：　　 1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。　　 2、了解电脑在信息时代的作用。　　 3、了解电脑的发展史。　　教学重点：　　了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。　　教学难点：了解电脑在信息时代的作用。　　教学时间：1课时。　　教学过程：　　信 息：　　1、教师举例来说明：足球赛的现场直播、我们学习用的书、冬天大雪纷飞的情景……这些用文字、语言、声音、图像等表示的内容统称为信息。　　2、信息获取的途径可由学生来讲述，让他们自由发挥。电脑的应用广泛教师难以一一讲全，因此可以在课前让学生去查找有关资料，在课堂中分小组汇报。教师主要向学生介绍因特网作用，教师也可以向学生简单演示一下因特网的神奇魅力。　　3、电脑的发展史：从1946诞生的第一台电子计算机（ENIAC）后，我们可以把计算机的发展四个阶段：1、1946至50年代后期，电子管时期。2、50年代中期至60年代后期，晶体管时期。3、60年代中期至70年代前期中小规模的集成电路。4、70年代到今超大规模的集成电路。　　对于学有余力的学生教材还安排了计算机的组成的阅读材料。　　教学小结：学生初步了解人类获取信息的途径及信息技