人教版五年级语文下册第7课《祖父的园子》教学设计PPT课件、教学反思教案板书.docxVIP

人教版五年级语文下册第7课《祖父的园子》教学设计PPT课件、教学反思教案板书　　人教版五年级语文下册第7课《祖父的园子》教学设计PPT课件、教学反思教案板书　　祖父的园子　　教学目标：　　1．会认读“蚂蚱，樱桃，蚌壳，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚”等词语，通过查字典，并结合课文　　理解不懂的词语。　　2．仔细阅读课文，了解内容，体会出“我”在园子里自由自在，快乐无忧的心情。感受作者童年　　生活的情趣．　　3．学习作者留心观察生活，用心感受生活, 真实地表达自己的感受。　　4. 有感情地朗读课文，读出作者当时的感受。　　教学重点：　　体会“我”在园子里自由自在，快乐无忧的心情。学习作者留心观察生活用心感受生活，真实地表达自己的感情。　　教学时间：1课时　　教学准备：作者的相关资料。　　教学过程：　　一、谈话，导入新课。　　童年冬日下的一队队骆驼，给作者留下了难忘的记忆，下面这篇课文中的哪些童年生活的情景让“我”对童年生活久久不能忘怀呢？　　板书课题：祖父的园子　　二、初读课文，整体感知课文主要内容。　　1. 用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。　　2. 找出生字新词，注意读准字音。　　3. 查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。　　4. 分小组讨论，交流，作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？　　5. 全班汇报