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- 2018-07-14 发布于上海
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课堂专心听课
听课目标与要求 1、学会课堂听讲—提高效率 2、学会课堂记笔记—完善知识 3、学会课堂多质疑—掌握透彻 4、学会课堂多参与—争做主体 在课堂上我们应该 敢于提出问题。 善于提出问题。 不要“迷信”老师。 及时提问,先思后问。 超前思考,比较听课。 注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳照射不进来 ——乌申斯 注意分类 有意注意 无意注意 需要意志努力 不需要意志努力 学习中要养成良好的有意注意的习惯! 驼背翁的故事 孔子带学生采风,看见一位驼背翁正在捕蝉。老翁拿着竹竿粘捕树上的蝉就像在地上拾取东西一样自如。 “老先生的捕蝉技术真高超。”孔子恭敬地称赞后问:“您对捕蝉想必是有什么妙法吧?” “方法肯定是有的,捕蝉首先要学练站功和臂力。捕蝉时身体定在那里,要像竖立的树桩那样纹丝不动;竹竿从胳膊上伸出去,要像控制树枝一样不颤抖。另外,注意力高度集中,无论天大地广,万物繁多,在我心里只有蝉的翅膀,我专心致志,神情专一。精神到了这番境界,捕起蝉来,那还不手到擒拿,得心应手么?” 驼背翁的故事给你什么启示? 我们生活在五彩缤纷的大千世界中,每一瞬间,总会有许许多多的事物同时影响着我们。学习时,我们要像照相聚焦时一样注意学习内容,而不理会其他事物,才会有所收获。 专心是学习的要领。专心学习,必须和集中注意力、抵抗干扰相辅相成,还需要持之以恒。 专心的前提是在学习中分清楚该做什么不该做什么,有选择地去做事。 专心是指在学习中能迅速捕捉和当前学习有关的信息,并把握住。 专心包括能在学习中排除分散注意力的干扰,保持学习的方向。 专心和自控能力密切相关,专心的人,必是能控制住自己的人。 专心要和坚强的意志、远大的理想结合起来,做到目的明确,持之以恒。 专心 专心听讲、提高听课效率的基本要求: 1、做准备—课前预习 2、专心听—听师生言 3、仔细看—明察秋毫 4、善于想—静思默读 5、敢于问—学贵在疑 但是。。。。 也有学生不遵守课堂纪律 听课误区 1、被动听课,受制于人。 2、喜欢热闹,收效甚微。 3、浅尝辄止,沾沾自喜。 4、事不关己,高高挂起。 好故事在于听:说出你的收获! 1、屈原洞中苦读。 屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。 2、鲁迅嚼辣椒驱寒 。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 3、范仲淹断齑划粥。 范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。 4、董仲舒三年不窥园。 董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。 送你一句 一堂课就是一场戏,课堂内的每一位同学应该是这场中的一个角色,并且人人都应争唱主角;你并不是课堂学习的旁观者,而是课堂学习的主人。
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