23.2.1中心对称 课件(人教版九年级上).pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于河南
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23.2.1中心对称 课件(人教版九年级上).ppt

23.2.1中心对称 课件(人教版九年级上)

23.2 中心对称 23. 2. 1 中心对称 了解中心对称、对称中心、关于 中心的对称点等概念. 2. 掌握中心对称的基本性质. 一、自学指导 自学1:中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念:把一个图形绕某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称(centralsymmetry);点O叫做对称中心; 这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点. 自学2: 中心对称的性质: (1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分; (2)关于中心对称的两个图形是全等图形. 二、自学检测: 1.如图,四边形ABCD绕D点旋转180°, 请作出旋转后的图案,写出作法并回答. (1)这两个图形是中心对称图形吗?如果是,对称中心是哪一点?如果不是,请说明理由 。 解: 根据中心对称的定义便知这 两个图形是中心对称图形,对称中 心是D点 。 C’ B’ A’ D’ 解: A、B、C、D关于中心D的对称点是A′、 B′、C′、D′,这里的D′与D重合. (2)如果是中心对称,那么A、B、C、D关于中心对称的称点是哪些点. 2.如图,已知AD是△ABC的中线,画出以点D为对称中心,与 △ABD成中心对称的三角形. 分析:因为D是对称中心且AD是△ABC的中线,所以C、B为一对的对应点,因此,只要再画出A关于D的对应点即可 解: (1)延长AD,且使AD=DA′,因为C点关于D的中心对称点是B(C′),B点关于中心D的对称点为C(B′) (2)连结A′B′、A′C′.则△A′B′C′ 为所求作的三角形,如图所示 一、小组合作: 如图,已知四边形ABCD和点O,画四边形A′B′C′D′,使四边形A′B′C′D′和四边形ABCD关于点O成中心对称(只保留作图痕迹,不要求写出作法). o 二、跟踪练习: 1.如图等边△ABC内有一点O,试说明: OA+OB>OC. 解: 如图,把△AOC以A为旋转中心顺时针方向 旋转60°后,到△AO′B的位置 则: △AOC≌△AO′B. ∴AO=AO′,OC=O′B. 又∵∠OAO′=60°, ∴△AO′O为等边三角形.∴AO=OO′. 在△BOO′中,OO′+OB>BO′, 即OA+OB>OC. O’ 2.教材第64页下框练习. 2.关于中心对称的两个图像的性质. 1.中心对称及对称中心的概念; 中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念:把一个图形绕某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称(centralsymmetry);点O叫做对称中心; 这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点. (1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分; (2)关于中心对称的两个图形是全等图形.

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