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关于爱的教育故事 用责任撑起爱的绿伞 　不知不觉，从教已经有十六年的光景。这十六年来，我不敢说自己坚守怎样的信念与理想，但我敢说，我是在负责地对待每一个学生、用心地去呵护每一个生命体。 　从踏上教师这个岗位，我就很有自知之明，知道自己资质平庸没有独特的魅力，不足以去“征服”学生；更知道自己浅薄、愚钝，缺少一定的文化积淀与素养，不足以去影响学生。所以，我一次又一次地告诫自己：我必须用心、用爱去对待每一个学生，才不辜负教师肩上的责任。 　教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业，经过十几年的磨砺与思考，我的认识更加清晰、深刻。教师不应当只是通常语境下所称道的燃烧自己、照亮别人的蜡烛，而应该是在映红天空、照亮人间的同时又能展示自身的美丽与绚烂的朝霞祥云。更加认识到“师爱”是为师之“魂”，教育的全部秘诀就是一个字——爱，爱每一个孩子。让孩子们在被爱中学会爱，学会做人。合格教师的第一要素，不是他的专业水平和教学基本功，而是他的生命之爱和人文情怀。 　生命之所以可贵，就在于它有丰富的情感。作为教师，我时刻提醒自己：我每天是在与一个个鲜活的灵魂对话，我应用涓涓细流去滋润他们的心田；绝不能对他们的天性、情感熟视无睹，否则会使教育黯然失色。 　陶行知先生曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我就这样将满腔的爱尽情赋予了我的学生，因