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2018-07-08 发布于贵州
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八年级语文语言实际运用训练.docx

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八年级语文语言实际运用训练

八年级语文语言实际运用训练　　语言的实际运用的原则：简明　　得体　　连贯　　1．请根据所给的上联，化用古诗文名句，对出下联，表现成都市北湖之美。(2分)　　上联：青城山林壑尤美　　下联：　　　　2．下面句子中成语运用准确的一项是(　　) (2分)　　A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。　　B．学生们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。　　C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。　　D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。　　3．请用一个单句来概括下面三句话的内容，不得超过32个字。(2分)　　棱柱相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。　　棱锥相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。　　棱台相邻侧面的公共边叫做棱台的侧棱。　　　　　　4．读名著，做卡片。(6分)　　名著名称　　作　　者　　喜欢的一个故事人物　　喜欢的理由　　《西游记》　　　　《海底两万里》　　　　《名人传》　　　　　　语言的实际运用的原则：简明　　得体　　连贯　　1．请根据所给的上联，化用古诗文名句，对出下联，表现成都市北湖之美。(2分)　　上联：青城山林壑尤美　　下联：　　　　2．下面句子中成语运用准确的一项是(　　) (2分)　　A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。　　B．学生们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。　　C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。　　D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。　　3．请用一个单句来概括下面三句话的内容，不得超过32个字。(2分)　　棱柱相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。　　棱锥相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。　　棱台相邻侧面的公共边叫做棱台的侧棱。　　　　　　4．读名著，做卡片。(6分)　　名著名称　　作　　者　　喜欢的一个故事人物　　喜欢的理由　　《西游记》　　　　《海底两万里》　　　　《名人传》　　　　　　语言的实际运用的原则：简明　　得体　　连贯　　1．请根据所给的上联，化用古诗文名句，对出下联，表现成都市北湖之美。(2分)　　上联：青城山林壑尤美　　下联：　　　　2．下面句子中成语运用准确的一项是(　　) (2分)　　A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。　　B．学生们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。　　C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。　　D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。　　3．请用一个单句来概括下面三句话的内容，不得超过32个字。(2分)　　棱柱相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。　　棱锥相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。　　棱台相邻侧面的公共边叫做棱台的侧棱。　　　　　　4．读名著，做卡片。(6分)　　名著名称　　作　　者　　喜欢的一个故事人物　　喜欢的理由　　《西游记》　　　　《海底两万里》　　　　《名人传》　　　　