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大班综合活动优秀教案：寄爱心　　活动目标：　　1、知道有许多需要帮助的同龄人，有帮助他人的愿望。　　2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。　　3、在活动中能与同伴协商、合作。　　活动准备：　　1、教师事先联系有关贫困地区或儿童福利院，谈好有关事宜。　　2、用于邮寄的纸箱若干、包装胶带、包裹单。　　3、幼儿准备的捐助物品。　　活动过程：　　1、幼儿介绍自己捐赠的物品及理由，再次知道“需要的才是最好的礼物”的道理。　　2、包扎礼物。　　（1）讨论如何送出礼物。　　（2）幼儿将礼物分类并包扎。　　（3）认识包裹单并填写。　　3、邮寄礼物。　　师生一同到邮局寄出物品，了解邮寄的过程。　　4、师生小结活动。　　　　邮寄爱心：　　如果爱可以异地存储,我愿将我的爱存入你的银行储蓄;如果心可以打包邮寄,我愿将自己的心发给你,让我的爱、我的心永远与你相伴、永不分离!谁说爱心不可邮寄？你瞧，这邮寄的不正是一份浓浓的情和深深的爱吗？......　　　　活动目标：　　1、知道有许多需要帮助的同龄人，有帮助他人的愿望。　　2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。　　3、在活动中能与同伴协商、合作。　　活动准备：　　1、教师事先联系有关贫困地区或儿童福利院，谈好有关事宜。　　2、用于邮寄的纸箱若干、包装胶带、包裹单。　　3、幼儿准备的捐助物品。　　活动过程：　　1、幼儿介绍自己捐赠的物品及理由，再次知道“需要的才是最好的礼物”的道理。　　2、包扎礼物。　　（1）讨论如何送出礼物。　　（2）幼儿将礼物分类并包扎。　　（3）认识包裹单并填写。　　3、邮寄礼物。　　师生一同到邮局寄出物品，了解邮寄的过程。　　4、师生小结活动。　　　　邮寄爱心：　　如果爱可以异地存储,我愿将我的爱存入你的银行储蓄;如果心可以打包邮寄,我愿将自己的心发给你,让我的爱、我的心永远与你相伴、永不分离!谁说爱心不可邮寄？你瞧，这邮寄的不正是一份浓浓的情和深深的爱吗？......　　　　活动目标：　　1、知道有许多需要帮助的同龄人，有帮助他人的愿望。　　2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。　　3、在活动中能与同伴协商、合作。　　活动准备：　　1、教师事先联系有关贫困地区或儿童福利院，谈好有关事宜。　　2、用于邮寄的纸箱若干、包装胶带、包裹单。　　3、幼儿准备的捐助物品。　　活动过程：　　1、幼儿介绍自己捐赠的物品及理由，再次知道“需要的才是最好的礼物”的道理。　　2、包扎礼物。　　（1）讨论如何送出礼物。　　（2）幼儿将礼物分类并包扎。　　（3）认识包裹单并填写。　　3、邮寄礼物。　　师生一同到邮局寄出物品，了解邮寄的过程。　　4、师生小结活动。　　　　邮寄爱心：　　如果爱可以异地存储,我愿将我的爱存入你的银行储蓄;如果心可以打包邮寄,我愿将自己的心发给你,让我的爱、我的心永远与你相伴、永不分离!谁说爱心不可邮寄？你瞧，这邮寄的不正是一份浓浓的情和深深的爱吗？......